Page 53 - 003 DSKP KSSM SAINS TINGKATAN 3_Neat
P. 53

KSSM SAINS TINGKATAN 3



               1.0    RANGSANGAN DAN GERAK BALAS


                STANDARD KANDUNGAN                        STANDARD PEMBELAJARAN                                            CATATAN
               1.1  Sistem saraf manusia       Murid boleh:

                                               1.1.1    Memerihalkan dengan lakaran struktur dan      Nota:
                                                        fungsi sistem saraf manusia.
                                                                                                      Sistem saraf manusia terdiri daripada otak, saraf
                                                                                                      tunjang dan saraf periferi.

                                               1.1.2    Membuat urutan aliran impuls dalam            Cadangan aktiviti:
                                                        tindakan terkawal dan luar kawal.
                                                                                                      Membuat persembahan kreatif mengenai:
                                                                                                        Bahagian yang terlibat semasa pergerakan impuls
                                                                                                         dari afektor kepada efektor.

                                               1.1.3    Mewajarkan  kepentingan rangkaian sistem        Aliran impuls dalam tindakan terkawal dan luar
                                                        saraf manusia dalam kehidupan.                   kawal.

                                                                                                      Menjalankan aktiviti untuk mengetahui kepentingan
                                                                                                      kedua-dua tindakan terkawal dan luar kawal seperti:

                                                                                                        Mengukur kepantasan masa gerak balas murid
                                                                                                         menangkap pembaris yang jatuh (tindakan
                                                                                                         terkawal).

                                                                                                        Mengesan perubahan pupil terhadap keamatan
                                                                                                         cahaya (tindakan luar kawal).








                                                                                    41
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58