Page 4 - MODUL SKRIPSI 2_Neat

KATA PENGANTAR

Buku pelajaran Bahasa Indonesia ditulis dengan tujuan agar para
peserta didik memiliki kompetensi berbahasa Indonesia untuk berbagai
keperluan. Kegiatan yang dirancang dalam buku diharapkan dapat

membantu peserta didik mengembangkan kompetensi berbahasa yang
dibutuhkan dalam kehidupan.

Buku ajar disusun sesuai dengan kaidah-kaidah yang telah
ditentukan, agar nantinya bahan ajar yang disusun dapat menjadi bahan
ajar yang tepat guna. Konsep utama pengembangan buku ini adalah

berbasis digital yang memiliki keragaman sesuai dengan tujuan kegiatan
sosial dan tujuan komunikasinya. Era digital seperti sekarang membuat
segala sesuatu hadir dalam versi digital, termasuk buku digital yang
dikenal juga dengan istilah ebook. Ebook atau electronic book (buku

elektronik) menjadi salah satu jenis literasi masa kini yang hadir dalam
format digital.

Dunia perkembangan pendidikan di Indonesia berkembang
dengan pesat sehingga memacu para peneliti untuk menyempurnakan
kurikulum yang berlaku. Bahan ajar adalah segala bahan baik informasi,

alat, maupun teks yang disusun secara sistematis, menampilkan
kompetensi yang akan dikuasai peserta didik dan digunakan dalam
proses pembelajaran dengan tujuan perencanaan serta penelaahan

implementasi pembelajaran. Bahan ajar sangat berpengaruh dalam
kesuksesan proses pembelajaran di dalam kelas selain faktor seorang
guru. Tersedianya bahan ajar memungkinkan peserta didik untuk

mempelajari suatu kompetensi secara sistematis sehingga mampu
menguasai kompetensi secara utuh dan terpadu.

Penulis

i