Page 8 - Lévêque, Pierre - El mundo helenístico
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8                     EL  MUNDO  HELENISTICO

            El reino atálida  ............................................................................- -   49
            El problema judío  ............................................................... ..   50
         La monarquía helenística  .................................................................   55
            El rey y la corte  ................................................................................. ... -   55
            La administración r e a l ..................................................... ..   57
            El presupuesto r e a l........................................................................    58
            La carrera armamentista  ...............................................................    60

      2.  El mundo DE LA CONQUISTA: la explotación de
         LOS REINOS.................................................................................   63
         La urbanización...............................          63
            Las creaciones de los seléucidas  ................................................    64
            Pérgamo la A tálida........................................................................... -   68
            Alejandría de Egipto  .................................................... ..   70
         Mercantilismo capitalista e intervencionismo de Estado  . . . .    74
            Los intercambios internacionales  ........................... ..................    75
            El intervencionism o en la agricultura  .....................................   78
                                                .
         Una sociedad colonial,  . . . . . . . .  . . . . . . .  .  , . . . . . . . . . . . .  85  :
                                                ,
            Escisión étnica y escisión económica  , . .  .  . . . . . . . .  . . . . .    86
            La nueva burguesía                                  ''Bö
            Los funcionarios . . . . .  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .  88
            E idero indígena  . . . . .  . . . . ,  .  ,  .  .  .,  ,.........................  : 90  ■■
                                    .
                                                 .
            El mundo dei trabajo  . . . . . . . . . . . . . .  . . . . . . . . . . . . . .    92
            La inevitable fusión                                 95
         El mundo de los soldados  .  . . . 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  ·  100
                                                    .
                                         .
                                               .
            El reclutamiento de mercenarios'- . ,  '. ',. . .  .Λ . . . . .   .  .  .   100


                                                         '
            La condición del mercëriâriù'.''. i . V.' ;   , '. .' ·'.·'.   '.· ■· <- *'   ·· '
      3.  La ultima mutación del helenismo espiritual  . . . . . . . . .    105
         Sensibilidad e intelectualismo en las letras           106
            El hom bre de letras y su p ú b lico........... . V·,  . . .  , 1 0 6
            La com edia n u eva .........................................................................   109
             Un lirismo de la evasión  . V.' V;7'.T:,   . . . . . . . .  ..  TU.
                                   '
            La 'éñSicionfilólogíC á    .  , . .  .  . . . .   ,T . . . .  .  .  . .   115
                                               .
                                          .
            La historia en el siglo III "<.  .   .  .  .  : .  .  .  ,  , ■. .   - . . .    116

                                                      :

             Polibio, un historiador racionalista  .  .  .  .  , ,  .  .  .  . .  .  .  .  .  .  . ,   117
         El sabio imperturbable y el erudito voraz .  .  ..   ..  . . .  . 1 1 9
                                                         .
                                            v
             Los cenáculos filosóficos.  .  .  :  .  . .  .  .  .  . . . . . .  . y  .  > .  . . . .  119
                                              .
             Las escuelas tradicionales  .  .  ,  ..  . . .  .  .  .  .  ,  .  ¿7  .  .  . . . . .  .  ·  120
                                                      .
                                        .
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