Page 18 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 4
P. 18
Inspiring Lecturer Paragon
mengintegraasikan penggunaan teknologi dengan materi bahan ajar.
Pembelajaran e-learning dan digital textbook yang menawarkan
kemudahan dibandingkan dengan cara konvensional.
Hal lain yang sering terlupakan oleh pendidik adalah
memberikan pemahaman kepada murid/mahasiswa bahwa
pendidikan telah beralih ke student centered learning sehingga murid
tidak harus melulu mencari guru/dosennya untuk masuk ke kelas.
Dengan memberikan materi berupa project learning yang bersifat
sustainable tentu dapat memberikan ruang kepada peserta didik untuk
lebih berkreasi. Tugas pendidik beralih fungsi sebagai fasilitator
dalam proses belajar, mendampingi, dan memberikan arahan jika
diperlukan.
Dewasa ini, generationgap yang semakin lebar antara peserta
didik dan pendidik memberikan ruang yang cukup besar untuk
terjadinya kesalahpahaman. Terkadang pendidik menginginkan
murid/mahasiswa untuk serius mendalami materi, sedangkan bagi
sebagian murid lebih menyenangkan jika proses belajar dibarengi
dengan bermain. Perbedaan cara belajar inilah yang harus dipahami
oleh pendidik tanpa menghilangkan esensi dari proses belajar
mengajar tersebut. Sikap pendidik yang lebih terbuka diharapkan
untuk dapat menciptakan lingkungan belajar yang fleksibel dan
tempat yang nyaman untuk semua murid.
Inovasi selayaknya dinilai dari adanya perubahan. Kontribusi
kita dalam memecahkan masalah pendidikan dan membangun
ekosistem yang dinamis sebagai cerminan konsep #MerdekaBelajar.
6
