Page 215 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 4
P. 215
Inspiring Lecturer Paragon
public speaking skill nya, serta kemampuan manajemen pengelolaan
kegiatan webinar atau pertemuan kecil untuk kegiatan ilmiah,
melatih soft skill dalam manajemen waktu, kedisiplinan diri,
tannggungjawab, dan kemampuan bekerjasama.
Melalui hasil wawancara kepada mahasiswa yang
mengidentifikasi beberapa masalah diketahui bahwa: mahasiswa
menganggap bahwa masalah yang diangkatnya adalah potret
terdekat dari tempat tinggalnya, keberadaan masalah tersebut
dianggap meresahkan, dan masalah tersebut dianggap mampu
diberikan solusi melalui interdisiplin ilmu yang dimiliki mahasiswa
bersama timnya.
Metode
Tulisan ini dihadirkan dari suatu penelitian sederhana dengan
metode penelitian lapangan dan kepustakaan. Penelitian
mengutamakan pendekatan kualitatif. Metode penelitian kepustakaan
dengan pendekatan kualitatif ini menggunakan pengumpulan data
yang hanya pada riset-riset perpustakaan dengan kata lain berasal dari
teks atau kata-kata yang selanjutnya dianalisis, hasil dari analisis
digunakan penulis untuk menyimpulkan dan menguraikan dengan
penelitian lain yang sebelumnya dan dituangkan dalam karya tulis
atau artikel ilmiah.
Simpulan
203
