Page 42 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 4
P. 42
Inspiring Lecturer Paragon
Merdeka Belajar Sebagai Wajah Baru Pendidikan Indonesia
Masa Kini
Vely Brian Rosandi, S.T., M.P.W.K
IPB University
Perjalanan panjang pendidikan di Indonesia bukanlah suatu
hal yang singkat tanpa adanya tujuan yang hendak dicapai, dan tentu
saja pengaruh perubahan zaman menyebabkan terjadinya pergeseran
tujuan pendidikan di Indonesia saat ini. Arus globalisasi yang tidak
bisa dibendung (borderless) dan melanda seluruh dunia di abad ke 21
menyebabkan tujuan pendidikan nasional tidak hanya untuk
mencerdaskan bangsa dan memerdekakan manusia, namun bergeser
dan cenderung mengarah kepada pendidikan yang dinilai sebagai
sebuah komoditas semata. Hal tersebut dikarenakan pendidikan di
Indonesia saat ini lebih menekankan pada penguasaan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni (IPTEKS) yang sifatnya doktrinis,
pragmatis, dan materialis. Hal ini tentu menjadi perhatian kita
bersama mengingat tujuan Pendidikan Nasional tidak hanya
berorientasi terhadap doktrinisme, pragmatisme, dan materialisme
semata. Namun memiliki tujuan yang utuh dan mulia yatitu untuk
membentuk manusia yang memiliki iman dan taqwa (IMTAQ) serta
memiliki daya keterampilan, kreatif, inovatif, dan tentunya peduli
dengan sesama.
Pergeseran tujuan pendidikan nasional tersebut semakin terasa
saat ini dengan terjadinya krisis karakter dan perilaku insan muda-
mudi mahasiswa di bidang pendidikan, hal ini dikarenakan adanya
30