Page 42 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 4
P. 42

Inspiring Lecturer Paragon



              Merdeka Belajar Sebagai Wajah Baru Pendidikan Indonesia
                                        Masa Kini

                            Vely Brian Rosandi, S.T., M.P.W.K
                                      IPB University

                   Perjalanan  panjang  pendidikan  di  Indonesia  bukanlah  suatu

            hal yang singkat tanpa adanya tujuan yang hendak dicapai, dan tentu
            saja pengaruh perubahan zaman menyebabkan terjadinya pergeseran

            tujuan pendidikan di Indonesia saat ini. Arus globalisasi yang tidak
            bisa dibendung (borderless) dan melanda seluruh dunia di abad ke 21

            menyebabkan  tujuan  pendidikan  nasional  tidak  hanya  untuk
            mencerdaskan bangsa dan memerdekakan manusia, namun bergeser

            dan  cenderung  mengarah  kepada  pendidikan  yang  dinilai  sebagai

            sebuah  komoditas  semata.  Hal  tersebut  dikarenakan  pendidikan  di
            Indonesia  saat  ini  lebih  menekankan  pada  penguasaan  ilmu

            pengetahuan, teknologi, dan seni (IPTEKS) yang sifatnya doktrinis,
            pragmatis,  dan  materialis.  Hal  ini  tentu  menjadi  perhatian  kita

            bersama  mengingat  tujuan  Pendidikan  Nasional  tidak  hanya
            berorientasi  terhadap  doktrinisme,  pragmatisme,  dan  materialisme

            semata.  Namun  memiliki  tujuan  yang  utuh  dan mulia  yatitu  untuk

            membentuk manusia yang memiliki iman dan taqwa (IMTAQ) serta
            memiliki  daya  keterampilan,  kreatif,  inovatif,  dan  tentunya  peduli

            dengan sesama.

                   Pergeseran tujuan pendidikan nasional tersebut semakin terasa
            saat ini dengan terjadinya krisis karakter dan perilaku insan muda-

            mudi mahasiswa di bidang pendidikan, hal  ini dikarenakan adanya

            30
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47