Page 44 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1
P. 44
Inspiring Lecturer Paragon
Pembahasan
Pendidikan di Indonesia memiliki banyak perubahan konsep
setiap tahunnya dan juga perubahan cara pandang (point of view)
sehingga dapat berjalan bersamaan dengan dunia industri. Era
revolusi industri 4.0 telah mengubah konsep dalam dunia pendidikan,
industri, bisnis, kesehatan, dan semua bidang. Revolusi industri 4.0
telah mengubah point of view dunia pendidikan dari bergesernya masa
pendidikan abad 21 dalam konsep cara mengajar, metode dan
pendekatan pendidikan yang kini menjadi lebih esensial dan spesifik.
Karakteristik pendidikan dalam revolusi industri 4.0 dan pendidikan
abad 21 jauh berbeda, karena kini semua fokus pada transformasi
bisnis platform digital yang memicu permintaan pasar dalam hal
pendidikan yaitu tenaga professional sumber daya manusia (SDM)
yang mampu bersaing dan memenuhi kriteria. Hal inilah yang
membuat pendidikan harus bisa berubah dan berinovasi baik dari
segala aspeknya seperti pengajarnya, pelajarnya, sistemnya, dan
semua yang terkait dalam pendidikan agar bisa memenuhi tuntutan
era industri 4.0. Dunia pendidikan harus bisa memfasilitasi
perkembangan teknologi tersebut dan menjadi pendidikan yang lebih
memanfaatkan teknologi digital (cyber system) dalam proses
pembelajarannya. (Surani, 2019) mengatakan bahwa penggunaan
teknologi tersebut memungkinkan proses belajar yang tidak hanya
terbatas pada ruang kelas dan pada saat jam belajar. Tantangan
pendidikan di era revolusi industri 4.0 dapat berupa perubahan cara
mengajar, pola berpikir dan juga proses tindak pada para pelajar
menjadi lebih kreatif dan mampu berinovasi dalam berbagai bidang
32

