Page 255 - สรป 4Y กมธ กิจการเด็กฯ ชุด 25

ส่วนที่ ๓ หน้า ๒๔๓

- ปัญหาด้านการศึกษา เนื่องจากชาวบ้านมีทัศนคติแบบเก่าที่ไม่ได้ให้ความส าคัญกับ

ื้
การศึกษา ท าให้เด็กและเยาวชนในชุมชนไม่ได้เรียนหนังสือหรือเรียนแต่ไม่จบการศึกษาขั้นพนฐาน ความรู้น้อย
ไม่สามารถหางานอื่นท าได้หรือไม่มีผู้จ้างงาน จึงประสบปัญหาในด้านรายได้และความเป็นอยู่ และปัญหา

ด้านการศึกษายังท าให้เกิดคุณแม่วัยใสมากขึ้น และไม่มีความรู้ในการดูแลบุตรที่ถูกต้อง นอกจากนี้เด็ก
และเยาวชนที่ไม่ได้รับการศึกษาท าให้ถูกชักชวนให้ใช้สารเสพติดได้ง่าย บางส่วนเป็นทั้งผู้เสพและผู้ค้ายาเสพติด
ก่อให้เกิดปัญหาด้านความสัมพันธ์ในชุมชนชาวบ้านบางส่วนรู้สึกไม่ปลอดภัยในการด ารงชีวิต

ข้อเสนอแนะ
- แนวทางการจัดสวัสดิการเชิงรุก โดยการส่งเสริม

ึ่
ศักยภาพให้ประชาชนในพนที่สามารถพงพาตนเองได้ และมี
ื้
ศักยภาพสามารถรับมือจากผลกระทบวิกฤตต่าง ๆ เช่น จัดให้มี
การฝึกอบรมให้ความรู้ในด้านการศึกษาการคุมก าเนิด บริการ

ื้
สาธารณสุข สวัสดิการขั้นพนฐาน มีการตรวจเชิงรุกของเจ้าหน้าที่
ในภาครัฐ เป็นต้น

ื้
- บทบาทของภาคประชาสังคม ภาคเอกชน ในการร่วมจัดสวัสดิการสังคมในพนที่
โดยการขอความรู้หรือสนับสนุนด้านการประกอบอาชีพหรือการจัดหางานหรือการอบรมความรู้ในการพัฒนา
ผลิตภัณฑ์ให้เหมาะสมกับยุคสมัย

- ข้อเสนออื่น ๆ การส่งเสริมการอนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีของชาวเล ส่งต่อภูมิปัญญา
สู่ลูกหลานหรือขอให้มีการส ารวจเชิงรุกเกี่ยวกับปัญหาด้านอื่น ๆ ที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต