Page 180 - Modul P5 Spenfoursada

DETAIL KEGIATAN

AKTIVITAS1: PENGENALAN PEMBUATAN CEPER,
POROSAN,TANGKIH/CELEMIK

a. Objektif:
- Siswa mampu mengenal ceper dan porosan

b. Kegiatan

1. Persiapan
a. Pendamping/guru menyiapakn materi/bahan bacaan tentang projek pembuatan

sarana upacara/upakara.
2. Pelaksanaan

Pendahuluan :
1. Guru menyapa peserta didik dan mengajak berdoa sesuai

keyakinan masing-masing

2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

4. Guru memberikan pertanyaan pemantik
5. Sebelum kegiatan inti dilaksanakan, peserta didik diberikan pre tes terkait dengan

“Kearifan lokal”

Inti :
1. Siswa menyimak materi tentang projek pembuatan sarana upacaka/upacara

2. Guru memberikan pertanyaan terkait dengan materi :
a. Apa pendapat kalian ketahui tentang sarana uapakara?

b. Adakah diatara kalian yang tau makna dari sarana upakara ?

c. Apa pendapat kalian ketahui tentang sarana uapakara?
d. Adakah diatara kalian yang tau makna dari sarana upakara ?

e. Tayangan video tentang sarana upakara,
f. Buat rangkuman tentang ceper!

g. Buatlah ringkasan tentang porosan!
h. Buatlah ringkasan tentang canang kecil!

i. Persiapan persentasi dari materi ceper, porosan, canang kecil.

3. Siswa membuat resume terkait dengan materi yang sudah disampaikan secara
individu.

4. Siswa diberikan kesempatan untuk berdiskusi, tentang materi yang sudah

SMP Negeri 4 Sukasada