Page 175 - Modul P5 Spenfoursada

B. Asesmen

Asesmen Diagnostik Asesmen Formatif Asesmen
Sumatif
• Pada awal Berkala, • Biasanya
Waktu perencanaan berkelanjutan dilakukan pada
penggunaan projek selama projek akhir projek
(identifikasi • Dapat
kesiapan satuan dilakukandi
pendidikan), jika akhir tahap
membuat sendiri kegiatan jika
modul projek diperlukan
(terutama di
Projek dengan
jangka waktu
yang panjang)
- Pada saatpenentuan
dimensi, elemen,
dan sub-elemen,jika
menggunakan
modul projek sudah
ada

Pendidik Pendidik, peserta Pendidik
Pihak yang didik secara pribadi
memberikan (self-assessment),
asesmen sesama peserta didik
(peer- assessment),
mitra satuan
pendidikan
dalam projek
(misalnya: orangtua,
narasumber projek)

SMP Negeri 4 Sukasada