Page 186 - Modul P5 Spenfoursada

AKTIVITAS 6. PRAKTIK MEMBUAT SARANA UPAKARA TALEDAN

SEGI EMPAT
A. Objektif:

- Pendamping/guru mampu memperagakan cara membuat taledan.
- Siswa mampu membuat taledan.

B. Kegiatan
Pendahuluan :

1. Guru menyapa peserta didik dan mengajak berdoa sesuai keyakinan masing-

masing
2. Guru mengecek kehadiran siswa

3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
Inti :

1. Guru memperagakan langkah-langkah pembuatan Taledan kotak

2. Siswa menyimak pembuatan Taledan kotak
3. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya yang berkaitan dengan

materi pembuatan Taledan kotak
4. Siswa melaksanakan praktek pembuatan Taledan kotak bersama kelompoknya

5. Siswa menujukkan hasil Taledan kotak yang dibuat bersama kelompoknya dan

memaparkan makna dari Taledan kotak
6. Kelompok lainnya menanggapi hasil presentasi temannya

Penutup :
7. Guru melakukan penilaian/evaluasi (termapir)

8. Peserta didik bersama guru melakukan refleksi dimana siswa ditanya tentang
dari pembelajran hari apa yang mereka dapatkan serta memberikan penghargaan

kepada siswa yang aktif dan bisa menjawab semua pertanyaan pada evaluasi

dengan benar pada kegiatan PBM hari ini
9. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya

10. Guru menutup pelajaran dengan berdoa dan mengakhiri pembelajaran dengan
mengucapkan salam

Alat dan Bahan :
Alat : Pisau Cutter

Bahan : Slepaan ( janur yang sudah tua ), semat

SMP Negeri 4 Sukasada