Page 266 - Modul P5 Spenfoursada

INFORMASI UMUM

A. IDENTITAS MODUL

Judul Kesejahtraan Diriku Dari Alokasi Waktu 90 JP
Saya Dan Untuk Saya
Mapel 1. Agama Hindu Topik Komunikasi Lintas
Terintegrasi 2. Bahasa Indonesia budaya, negosiasi,
3. PPKN dan mediasi
4. Matematika
5. Bahasa Inggris
6. IPA
7. IPS
8. PJOK
9. TIK
10. Seni Budaya
11. BK
12. Bahasa Bali
Target Peserta Siswa Reguler Jumlah Siswa 182 siswa
Didik
Jenjang Sekolah SMP Sarana Dan Halaman/ alam
Prasarana terbuka, Laptop atau
gadget,LCD dan
ruang
Belajar
Jenjang Sekolah SMP Negeri 4 Sukasada Kelas 8

Nama Penyusun Putu Artha Wirawan Tahun Disusun 2022
Komang Ari Darsini
Nyoman Riasmini

B. LATAR BELAKANG PROJEK

Pelajar Indonesia dituntut bukan hanya baik dalam kegiatan intrakulikuler dan
ekstrakuliker, namun, seiring dengan perjalanan pendidikannnya, peserta didik juga diharapkan

dapat membangun karakter dan mengembangkan nilai-nilai Pancasila, serta menintegrasikannya
dalam setiap kegiatan yang mereka lakukan.

Tema yang diangkat dalam projek merupakan salah satu dari tujuh tema yang dirumuskan
dalam Naskah Profil Pelajar Pancasila yaitu “Bangunlah Jiwa dan Raganya” dengan topik
“Kesejahteraan diriku: dari saya dan untuk saya”. Projek ini dibuat agar dapat membentuk peserta

didik dengan karakter Pancasila dan ketahanan diri yang kuat sesuai dengan keseimbangan olah
rasa, olah pikir, olah raga dan olah karsa yang dicetuskan oleh Ki Hadjar Dewantara.

C. TUJUAN PROJEK

Projek ini mengintegrasikan dua dimensi Profil Pelajar Pancasila ini diharapkan dapat
memberi kesempatan kepada pihak sekolah, guru, dan peserta didik khususnya, untuk mengerti

1