Page 166 - Modul Ajar Spenfoursada

II. KOMPONEN INTI

TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Peserta didik dapat mendeskripsikan implementasi (pelaksanaan ) nilai-

nilai Pancasila dalam kehidupan shari-hari

2. Peserta didik dapat menyajikan hasil laporannya dalam bentuk

gambar,kliping maupun karangan singkat.

Pemahaman Bermakna :

1. Peserta didik memiliki keterampilan berpikir kreatif

2. Peserta didik mampu mengimplementasikan pembelajaran dalam

kehidupan sehari-hari

Pemahaman Pemantik :

1. Apa yang kalian ketahui tentang nilai-nilai Pancasila?

2. Sudahkah kalian berprilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila?

Persiapan Pembelajaran :

Guru menjelaskan paparan awal tentang nilai-nilai Pancasila dalam berbagai

kehidupan,baik dalam kehidupan keluarga,sekolah,masyarakat,maupun dalam

kehidupan berbangsa dan bernegara. Serta memberikan contoh implemntasi

nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari