Page 54 - מוסף קיץ 2018
P. 54

‫חוזרים ללימודים עם הפרעת קשב‬
‫טיפים להורים לילדים עם הפרעת קשב לתחילת שנת הלימודים‪.‬‬
                          ‫מומלץ לגזור ולשמור‬

‫כ‪ 10-‬שעות)‪ .‬בבוקר נדאג לשעון מעורר שיצלצל‬            ‫את הטיפים שאציג כאן לפניכם כתבתי בעיקר עבור‬
‫במשך חצי שעה כל ‪ 10‬דקות‪ ,‬כך שהילד יוכל לקחת‬          ‫ילדים עם הפרעת קשב יחד עם זאת ניתן כמובן‬
‫את הזמן להשאר לנמנם עוד קצת במיטה ויחד עם‬            ‫ליישם אותם גם עם ילדים ללא הפרעת קשב‪.‬‬
‫זאת‪ ,‬עליו לקחת אחריות ולהבין שבצלצול האחרון‬
                                                                             ‫סדר וארגון‪:‬‬
                                         ‫עליו לקום‪.‬‬  ‫ילדים עם‪ ADHD‬מתקשים בסדר וארגון ולכן מידי‬
                                                     ‫ערב ולא בבוקר נכין יחד עם הילד את הבגדים לבית‬
                          ‫סדר יום מובנה‪:‬‬             ‫הספר כולל גרביים ונעליים‪ .‬בהדרגה ובמשך הזמן‬
                                                     ‫חשוב להפחית את התלות בהורה ולכן חשוב להשאר‬
‫ילדים עם ‪ ADHD‬חייבים לדעת לקראת מה הם‬                ‫באזור כאשר הילד יכין בעצמו את הציוד‪ ,‬יש לבדוק‬
‫הולכים‪ ,‬סדר יום מובנה יפחית חרדות ותסכולים‬           ‫היכן נמצא הקושי והאם הוא מצליח להתמודד‬
                                                     ‫בכוחות עצמו‪ .‬חשוב לעודד אותו גם אם הכין את כל‬
                                           ‫מיותרים‪.‬‬  ‫הבגדים מראש אך שכח להכין את הנעליים למשל‪.‬‬
‫חשוב לעדכן מי לוקח מהגן‪/‬ביה"ס מי מחזיר ובאיזו‬        ‫את אותו הסדר והארגון נעשה גם עם הציוד לביה"ס‪,‬‬
                                                     ‫נכין בתחילה יחד עם הילד את הילקוט‪ ,‬קלמר‪ ,‬כלי‬
                                               ‫שעה‪,‬‬  ‫(כיחוושןובשיכללדיש‪D‬בו‪H‬ע‪D‬ל‪A‬בדונוקטישםלאלאחבסדרדבמרישםהו)‬  ‫כתיבה‬
‫כמה זמן צופים בטלויזיה‪ ,‬מתי אפשר להזמין חברים‬                                                                 ‫בקלמר‬
‫או ללכת לחברים‪ ,‬מתי נכנסים להתקלח ובאיזו‬             ‫ובהדרגה נפחית את המעורבות שלנו‪ ,‬אבל נשאר‬
‫שעה הולכים לישון‪ ,‬האם יש אירוע משפחתי‪ ,‬מפגש‬          ‫בסביבה‪ ,‬נתמוך ונעודד כדי לדרבן אותו לעצמאות‬
‫כלשהו ובכלל חשוב לעדכן את הילד מראש על כל‬                                    ‫ונטילת אחריות אישית‪.‬‬

                                   ‫שינוי בסדר יומו‪.‬‬                          ‫קימה בבוקר‪:‬‬

                  ‫אבחונים ומידע חשוב‪:‬‬                ‫הקשות ביותר‬  ‫הן השעות‬   ‫ששלעו יתלדהבועקםר‪D‬ה‪H‬מו‪D‬קד‪A‬מו‪.‬ת‬
                                                     ‫חלקם עובדים‬   ‫כמבוגרים‬
‫חשוב לציין בפני הצוות החינוכי באם ילדיכם עבר‬         ‫במשמרות שמתחילות משעות הצהריים או הערב‪.‬‬
‫אבחון כלשהו‪ ,‬האם הוא מטופל תרופתית והאם ישנם‬         ‫אך מאחר ולביה"ס‪/‬לגן מגיעים בשעה ‪ 8.00‬חשוב‬
‫דברים חשובים אחרים שהמחנכת צריכה לדעת כמו‬            ‫שהילד ילך לישון בזמן (ילד צריך לישון בממוצע‬
‫מעבר דירה‪ ,‬הצטרפות של אח חדש למשפחה או כל‬

                                ‫שינוי משפחתי אחר‪.‬‬

                             ‫ארוחת בוקר‪:‬‬

 ‫מאחר וילדי‪ ADHD‬אינם אוהבים שינויים חשוב‬
‫ורצוי לבנות יחד עמם "תפריט ארוחת בוקר"‪ .‬שאלו‬

  ‫את ילדיכם אילו מאכלים ירצה לאכול והוסיפו‬
  ‫גם מאכלים מזינים ובריאים במידה וילדיכם לא‬
  ‫ציין זאת‪ ,‬כולל פירות וירקות‪ .‬ניתן להכין טבלה‬
‫משותפת אותה תתלו במקום נגיש ובטבלה תכתבו‪,‬‬
 ‫תציירו‪ ,‬תוסיפו אייקונים ותמונות יחד עם ילדיכם‬
  ‫מה אוכלים בכל יום‪ .‬כך ילדיכם לא יופתע וידע‬

       ‫איזו מנה הוא מקבל בכל יום לביה"ס‪.‬‬

‫מאחלת לכם ולילדיכם שנת לימודים פורייה ומהנה‬
‫ואם עדיין תרצו להתייעץ אני כאן בשבילכם‬
‫ולמענכם‪.‬‬

‫שלכם באהבה‬
‫איריס‬

         ‫הכותבת‪ :‬איריס בן ציון ‪ B.e.d‬גננת לשעבר‬                              ‫אוגוסט ‪2018‬‬
‫וכיום יועצת משפחתית וזוגית ומלווה משפחות שמתמודדות‬

              ‫עם הפרעת קשב ופיברומיאלגיה‪,‬‬
         ‫מנחת הורים ומאמנת אישית ‪054-6686487‬‬

                                                            ‫‪5243‬‬
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59