Page 34 - Buku Paket Kelas 10 Agama Khonghucu
P. 34
Aktivitas 2.1 Aktivitas Bersama
Diskusi Kelompok
Diskusikan pernyataan bahwa ren muncul paling awal dalam diri setiap manusia. Yi muncul kemudian setelah pengertian berkembang pada masa balita. Li dapat ditanamkan pada masa menjelang remaja. Zhi, merupakan tuntunan yang tak terbatas ketika manusia beranjak dewasa.
3. Daya Hidup Jasmani
Seperti telah dipaparkan di atas bahwa selain diberikan Watak sejati (xing) sebagai kemampuan luhur bagi manusia untuk berbuat baik/bajik, manusia juga diberikan daya hidup jasmani (jing) sebagai kemampuan manusia untuk menggenapi kehidupannya. Daya rasa atau daya hidup jasmani itu ialah:
Gembira (xi) Marah (nu)
Sedih (ai) Senang (le)
Peradaban manusia dapat bertahan sampai hari ini karena manusia memiliki nafsu-nafsu tersebut. Keempat daya rasa (nafsu) inilah yang menjadikan manusia mampu mengembangkan kehidupannya. Tetapi nafsu-nafsu ini pulalah yang dapat menimbulkan masalah dalam kehidupan bila manusia tidak dapat baik-baik memelihara dan mengendalikannya.
Tujuan pengajaran agama tidaklah bermaksud menghapuskan atau membunuh nafsu-nafsu tersebut, karena bagaimanapun nafsu-nafsu itu merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari manusia.
Penting
“Adanya keharmonisan antara Roh dan Nyawa, antara kehidupan lahir dan kehidupan batin, itulah tujuan tertinggi pengajaran agama.”
Agama bertujuan membimbing agar manusia mengerti bagaimana mengendalikan bila nafsu-nafsu yang ada di dalam dirinya itu timbul. Mengendalikannya agar tidak melampaui batas “tengah.”
“Gembira, marah, sedih dan senang sebelum timbul dinamai
28
| Kelas X SMA/SMK
