Page 38 - Kelas Kreatif

Setelah penilaian, dosen memberikan feedback pada mahasiswa mengenai performa mereka yang meliputi apa yang disebutkan pada butir 4. Contoh, penggunaan the bigger stadium yang seharusnya the biggest stadium, etc.
Variasi Kegiatan
- Topik dapat diganti disesuaikan bidang mahasiswa.
- Penggunaan Powtoon dapat diganti dengan Movie Maker atau Voice
Thread.
- Feedback dapat digunakan untuk merevisi Powtoon mereka.
Daftar Pustaka
Batstone, R., & Ellis, R. (2009). Principled grammar teaching. System,37(2), 194-204.
Chapelle, C. (2001). Computer applications in second language acquisition. Cambridge University Press.
Chapelle, C. A., & Jamieson, J. (2008). Tips for teaching with CALL. White Plains, NY: Pearson Education.
Ellis, R. (2008). The study of second language acquisition. Oxford University.
Hulstijn, J. H., & Graaff, R. D. (1994). Under what conditions does explicit knowledge of a second language facilitate the acquisition of implicit knowledge? A research proposal. Aila Review, 11, 97-112.
Mohan, B. A. (2007). Knowledge structures in social practices. In International handbook of English language teaching (pp. 303-315). Springer US.
Biodata Penulis
Corry Caromawati adalah seorang dosen bahasa Inggris di Institut Teknologi Nasional (ITENAS) Bandung. Selain sebagai dosen, saat ini penulis juga menduduki posisi sebagai kepala bagian Kantor Urusan International (KUI). Penulis meraih gelar master of arts di bidang applied linguistics dengan spesialisasi Computer-Assisted Language Learning (CALL) di Iowa State University, Iowa, USA. Beberapa tulisan ilmiah yang diterbitkan berjudul “An Online Teacher Development in CALL Material Evaluation (Teachers’ Knowledge and
Attitudes towards Technology)”; Vowel Contrast Production of Indonesian Learners of English, Corpus of Misunderstandings from the Asian Corpus of English (Website Review). Beberapa CALL projects yang telah dihasilkan adalah New Media Teaching Plans, Speaking Test for Architecture Students, dan CALL Projects for Architecture Students. Penulis dapat dihubungi melalui email : corrycaromawati@gmail.com
32