Page 91 - Kelas Kreatif
P. 91
Penggunaan Words Walls
dalam Meningkatkan Kemampuan Memahami Teks Prosedur Peserta Didik Kelas IX C
SMP Negeri 1 Lembang
Titin Rostika
SMP Negeri 1 Lembang
Pendahuluan
Dalam pembelajaran bahasa Inggris, khususnya di sekolah menengah lanjutan pertama, permasalahan yang sering terjadi adalah rendahnya pemahaman siswa dalam membaca. Hal ini disebabkan oleh kurangnya kosakata yang dikuasai oleh siswa. Oleh karena itu, penulis berusaha mencari solusi untuk mengatasinya. Salah satu alternatif solusi yang dipakai dalam penelitian ini adalah penggunaan alat peraga “Words Wall”’.
Words wall adalah kumpulan kata-kata yang dipajang di dinding dalam ukuran yang besar sehingga mudah dibaca. Tulisan atau kata-kata tersebut bisa juga dipajang di papan buletin dan di tempat pajangan lainnya di ruang kelas.
Kata-kata diatur sedemikian rupa agar bisa menjadi suatu alat peraga interaktif bagi para peserta didik. Words Wall biasa digunakan selama pembelajaran, pada waktu menulis atau membaca.
Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan apakah kesulitan siswa dalam memahami teks prosedur akan terbantu dengan penggunaan Words Walls. Penelitian ini dilaksanakan di kelas IX C SMP Negeri 1 Lembang selama dua minggu.
Implementasi di Kelas
Sumber gambar: http://www.readingrockets.org/strategies/word_walls
Implementasi Kurikulum 2013 harus diikuti dengan sikap profesional para pendidik. Salah satunya adalah dengan mengupayakan berbagai solusi ketika menemukan kesulitan di kelas.
85
