Page 10 - projet pedagogique0a2_2018
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La LANGUE DES SIGNES
Nouveau langage
Nous avons choisi de mettre en
place la langue des signes auprès
de vos enfants. En effet, de par leur
âge, les enfants n’ont pas encore
tous accès au langage et ont des
besoins qu’ils ne peuvent clairement
Les ACTIVITES ORGANISEES exprimer. Il s’agit donc de signer
Tous les jours quelques mots clés qui reviennent
régulièrement dans le quotidien.
Des activités organisées De plus, l’enfant apprend très vite à
variées, sont mises en place tous signer contrairement à l’acquisition
les jours et sont planifiées sur la du langage.
semaine.
Les rituels Le fait d’être compris plus facilement
Elles ponctuent la journée des Des repères pour les enfants positionne l’enfant dans un contexte
enfants. Elles sont proposées aux de sécurité affective et cela diminue
enfants mais jamais imposées. Les jeunes enfants ont en effet sa frustration.
Celles-ci sont généralement besoin de repères sur lesquels
mises en place après le temps du s’appuyer pour grandir.
regroupement du matin.
Une journée au multi-accueil,
Ces activités ont un objectif est rythmée de temps forts tels
pédagogique précis. Elles visent que le regroupement du matin
à stimuler les compétences des accompagné de chants ou
enfants. Il s’agit de les aider à d’histoires, le lavage des mains
développer leur sensibilité tant avant les repas, les changes… Ils
visuelle que tactile ou auditive permettent aux enfants de pouvoir
et également de stimuler leur se repérer dans le temps et dans
motricité. l’espace.
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