Page 58 - Annual Report_OPEC 60
P. 58
ผลการดำาเนินงานตามยุทธศาสตร์
3.1 โครงการพัฒนาโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา
ส�านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน โดยคณะนิเทศที่แต่งตั้งโดย สช. ซึ่งประกอบด้วย
ด�าเนินการส่งเสริม และพัฒนาโรงเรียนเอกชนให้มีระบบ ผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งเป็นศึกษานิเทศก์ อดีตศึกษานิเทศก์
การประกันคุณภาพภายในที่สอดคล้องกับนโยบาย ซึ่งมีความเชี่ยวชาญ ช�านาญงานประกันคุณภาพการศึกษา
กฎกระทรวง ระเบียบและแนวปฏิบัติต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
เพื่อให้โรงเรียนเอกชนมีคุณภาพสูงและพร้อมรับ
การประเมินคุณภาพทั้งภายในและภายนอก โดยได้
จัดพิมพ์คู่มือการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานการ
ศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อการประกันคุณภาพภายในของ
สถานศึกษา และแนวทางการเขียนรายงานการประเมิน
ตนเองของสถานศึกษา (SAR) และด�าเนินการนิเทศ
ติดตามผลการพัฒนาโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญศึกษา
ที่ไม่ผ่านการประเมินคุณภาพภายนอก จ�านวน 42 โรง
3.2 โครงการส่งเสริมและพัฒนาโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญศึกษาให้มีคุณภาพสู่สากล
ส�านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ให้โรงเรียนมีการบริหารด้านการพัฒนาหลักสูตรและ
ในฐานะหน่วยงานที่ดูแลและส่งเสริม สนับสนุนการ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
จัดการศึกษาเอกชนให้เป็นไปตามพระราชบัญญัติ มีการบริหารที่เน้นคุณภาพของความเป็นเลิศ และค�านึง
โรงเรียนเอกชน และให้มีคุณภาพเป็นที่ประจักษ์ ถึงผลลัพธ์ที่เกิดกับนักเรียน ผลการประเมินปรากฏว่า
และยอมรับของสังคม เป็นสถานศึกษาที่มีคุณภาพ มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีเยี่ยม 6 โรง ระดับดีมาก
สู่มาตรฐานสากล จึงได้พัฒนาเกณฑ์การประเมิน 18 โรง และระดับดี 3 โรง ทั้งนี้ ได้มีการมอบโล่รางวัล
ออกตรวจประเมิน และสรุปผลการประเมินโรงเรียน ให้แก่ผู้บริหารโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญศึกษา
เอกชนประเภทสามัญศึกษา 29 โรง เพื่อส่งเสริมและ ที่มีมาตรฐานสากล จ�านวน 20 โรง เพื่อเป็นแบบอย่าง
ยกย่องการศึกษาโรงเรียนเอกชนประเภทสามัญศึกษา และรองรับการเป็นประชาคมอาเซียนและประชาคมโลก
ให้มีคุณภาพ และเป็นที่ยอมรับของนานาประเทศ ต่อไป
รายงานประจ�าปี 2560 ส�านักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
54
Annual Report 2017 The Office of The Private Education Commission
