Page 4 - GIMNASTIK

Gimnastik Gimnastik

KATA ALU-ALUAN KATA ALU-ALUAN

MENTERI PELAJARAN MALAYSIA KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA

Bismillahirrahmanirrahim,
Bismillahirrahmanirrahim, Bismillahirrahmanirrahim, Bismillahirrahmanirrahim,
Bismillahirrahmanirrahim,
Bismillahirrahmanirrahim,
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh,
Salam Sejahtera, dan Salam Sejahtera. dan Salam Sejahtera.
dan Salam Sejahtera.
Salam Sejahtera,
Salam Sejahtera,
Salam 1Malaysia. Salam 1Malaysia.
Salam 1Malaysia.
Sekolah sebagai institusi pendidikan utama bukan sahaja menumpukan bidang akademik Saya mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan setinggi-tinggi tahniah kepada Saya mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan setinggi-tinggi tahniah kepada
Sekolah sebagai institusi pendidikan utama bukan sahaja menumpukan bidang akademik
Saya mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan setinggi-tinggi tahniah kepada Sekolah sebagai institusi pendidikan utama bukan sahaja menumpukan bidang akademik
atau kurikulum, malah diberikan tanggungjawab turut memfokuskan bidang kokurikulum. Bahagian Sukan dan Bahagian Pendidikan Guru atas kejayaan penerbitan modul ini. Bahagian Sukan dan Bahagian Pendidikan Guru atas kejayaan penerbitan modul ini.
Bahagian Sukan dan Bahagian Pendidikan Guru atas kejayaan penerbitan modul ini.atau kurikulum, malah diberikan tanggungjawab turut memfokuskan bidang kokurikulum.
atau kurikulum, malah diberikan tanggungjawab turut memfokuskan bidang kokurikulum.
Antara cabang kokurikulum yang begitu aktif sejak dahulu ialah sukan dan permainan. Hal Antara cabang kokurikulum yang begitu aktif sejak dahulu ialah sukan dan permainan. Hal
Antara cabang kokurikulum yang begitu aktif sejak dahulu ialah sukan dan permainan. Hal
ini dapat dikesan menerusi penghayatan kita terhadap apa-apa yang terkandung dalam Aktiviti sukan telah menjadi semakin penting dan wajib dilaksanakan di semua sekolah Aktiviti sukan telah menjadi semakin penting dan wajib dilaksanakan di semua sekolah
Aktiviti sukan telah menjadi semakin penting dan wajib dilaksanakan di semua sekolah
ini dapat dikesan menerusi penghayatan kita terhadap apa-apa yang terkandung dalam
ini dapat dikesan menerusi penghayatan kita terhadap apa-apa yang terkandung dalam
Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang menjadi tonggak kepada prinsip sistem pendidikan di seluruh negara. Pihak yang terlibat dalam pengurusan sukan seharusnya merancang, di seluruh negara. Pihak yang terlibat dalam pengurusan sukan seharusnya merancang,
Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang menjadi tonggak kepada prinsip sistem pendidikan
di seluruh negara. Pihak yang terlibat dalam pengurusan sukan seharusnya merancang,
Falsafah Pendidikan Kebangsaan yang menjadi tonggak kepada prinsip sistem pendidikan
negara yang bermatlamat untuk melahirkan pelajar yang seimbang dari segi jasmani, emosi, mengurus dan melaksanakan kegiatan ini secara sistematik, cekap, berkesan dan mengurus dan melaksanakan kegiatan ini secara sistematik, cekap, berkesan dan
negara yang bermatlamat untuk melahirkan pelajar yang seimbang dari segi jasmani, emosi,
negara yang bermatlamat untuk melahirkan pelajar yang seimbang dari segi jasmani, emosi,
mengurus dan melaksanakan kegiatan ini secara sistematik, cekap, berkesan dan
rohani dan intelek. berlandaskan keilmuan dan kemanusiaan. berlandaskan keilmuan dan kemanusiaan.
berlandaskan keilmuan dan kemanusiaan.
rohani, dan intelek.
rohani, dan intelek.
4 Bagi merealisasikan hasrat ini, Kementerian Pelajaran Malaysia telah menerbitkan Modul Dalam menghadapi alaf baharu yang serba mencabar ini, kita harus sentiasa memainkan 5 Dalam menghadapi alaf baharu yang serba mencabar ini, kita harus sentiasa memainkan
Dalam menghadapi alaf baharu yang serba mencabar ini, kita harus sentiasa memainkan
Bagi merealisasikan hasrat ini, Kementerian Pelajaran Malaysia telah menerbitkan Modul
Bagi merealisasikan hasrat ini, Kementerian Pelajaran Malaysia telah menerbitkan Modul
Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah, bertujuan untuk meningkatkan
peranan dan tanggungjawab untuk melahirkan modal insan, iaitu murid yang seimbang
Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah, bertujuan untuk meningkatkan
peranan dan tanggungjawab untuk melahirkan modal insan, iaitu murid yang seimbang
penyertaan dan menyuburkan semangat kesukanan dalam kalangan murid. Sukan bukan Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah, bertujuan untuk meningkatkan peranan dan tanggungjawab untuk melahirkan modal insan, iaitu murid yang seimbang
dan harmonis secara menyeluruh dan bersepadu. Pewaris generasi akan datang ini mampu
dan harmonis secara menyeluruh dan bersepadu. Pewaris generasi akan datang ini mampu
penyertaan dan menyuburkan semangat kesukanan dalam kalangan murid. Sukan bukan
dan harmonis secara menyeluruh dan bersepadu. Pewaris generasi akan datang ini mampu
penyertaan dan menyuburkan semangat kesukanan dalam kalangan murid. Sukan bukan
sahaja wadah untuk mengasah bakat dan kebolehan murid tetapi dapat menjurus kepada menyahut cabaran dan memastikan kesejahteraan negara berkekalan dan seterusnya menyahut cabaran dan memastikan kesejahteraan negara berkekalan dan seterusnya
menyahut cabaran dan memastikan kesejahteraan negara berkekalan dan seterusnya
sahaja wadah untuk mengasah bakat dan kebolehan murid tetapi dapat menjurus kepada
sahaja wadah untuk mengasah bakat dan kebolehan murid tetapi dapat menjurus kepada
hala tuju membentuk masyarakat bersatu padu, aman dan sejahtera di samping dapat dapat meningkatkan kemajuan negara. Generasi ini merupakan penentu kegemilangan dapat meningkatkan kemajuan negara. Generasi ini merupakan penentu kegemilangan
hala tuju membentuk masyarakat bersatu padu, aman dan sejahtera di samping dapat
hala tuju membentuk masyarakat bersatu padu, aman dan sejahtera di samping dapat
dapat meningkatkan kemajuan negara. Generasi ini merupakan penentu kegemilangan
mengeratkan hubungan antara guru dengan ibu bapa dan menceriakan sekolah ketika negara kelak. Oleh itu, peranan dan penglibatan murid dalam aktiviti sukan amat penting. . g n e g e l O . k a l e k a r a p , u t i h a r e n a d n a p n e n b i l g a t a n m d d i r u a l a m u s i t i v i t k a a k a n m p t
d n
a
a guru
p n
e
e l O . k a l e k a r a
p , u t i h
n mengeratkan hubungan antara
g
n
a r e
mengeratkan hubungan antara guru dengan ibu bapa dan menceriakan sekolah ketika
e
m
u s i t i v i t k a
a l a dan menceriakan
mbapa
d d i r u
a k
eketika
n i t n
p t a
a nsekolah
m
b i l g
n dengan
n ibu
a t a
berlangsungnya sesuatu kejohanan. Program sukan tersebut membolehkan murid memperoleh, menyebar dan menggunakan Program sukan tersebut membolehkan murid memperoleh, menyebar dan menggunakan
berlangsungnya sesuatu kejohanan.
Program sukan tersebut membolehkan murid memperoleh, menyebar dan menggunakan
berlangsungnya sesuatu kejohanan.
ilmu pengetahuan. ilmu pengetahuan.
ilmu pengetahuan.
Pertumbuhan murid seharusnya dikembangkan dengan pelbagai potensi dan tidak Pertumbuhan murid seharusnya dikembangkan dengan pelbagai potensi dan tidak
Pertumbuhan murid seharusnya dikembangkan dengan pelbagai potensi dan tidak
sewajarnya terhad dalam aspek pencapaian akademik. Sememangnya pencapaian dan Saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada semua Saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada semua
sewajarnya terhad dalam aspek pencapaian akademik. Sememangnya pencapaian dan
Saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada semua
sewajarnya terhad dalam aspek pencapaian akademik. Sememangnya pencapaian dan
kecemerlangan akademik sangat penting, tetapi mengisikan mereka dengan pembinaan pihak yang terlibat dalam menyumbangkan idea sehingga terbitnya Modul Latihan Sukan pihak yang terlibat dalam menyumbangkan idea sehingga terbitnya Modul Latihan Sukan
pihak yang terlibat dalam menyumbangkan idea sehingga terbitnya Modul Latihan Sukan
kecemerlangan akademik sangat penting, tetapi mengisikan mereka dengan pembinaan
kecemerlangan akademik sangat penting, tetapi mengisikan mereka dengan pembinaan
sahsiah peribadi serta memberikan peluang kepada mereka menggilap bakat dalam sukan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah. Semoga modul ini dapat dijadikan panduan Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah. Semoga modul ini dapat dijadikan panduan
sahsiah peribadi serta memberikan peluang kepada mereka menggilap bakat dalam sukan
Untuk Guru Penasihat Kelab Sukan Sekolah. Semoga modul ini dapat dijadikan panduan
sahsiah peribadi serta memberikan peluang kepada mereka menggilap bakat dalam sukan
yang digemari sepanjang tahun juga tidak boleh disekat. Wajar diakui melalui kegiatan untuk melahirkan generasi yang mantap dari segi fizikal dan mempunyai disiplin yang
yang digemari sepanjang tahun juga tidak boleh disekat. Wajar diakui melalui kegiatan
yang digemari sepanjang tahun juga tidak boleh disekat. Wajar diakui melalui kegiatan
sukan, murid akan dapat mengisi masa dengan aktiviti yang bermanfaat, baik untuk tinggi, bersikap positif serta mempunyai jati diri. Selain itu, diharap modul ini akan diguna tinggi, bersikap positif serta mempunyai jati diri. Selain itu, diharap modul ini akan diguna
tinggi, bersikap positif serta mempunyai jati diri. Selain itu, diharap modul ini akan diguna
sukan, murid akan dapat mengisi masa dengan aktiviti yang bermanfaat, baik untuk
sukan, murid akan dapat mengisi masa dengan aktiviti yang bermanfaat, baik untuk
kesihatan fizikal terutamanya mengurang masalah obesiti, menyemai nilai sahsiah yang pakai dan dibuat penambahbaikan selaras dengan perubahan semasa untuk dimanfaatkan pakai dan dibuat penambahbaikan selaras dengan perubahan semasa untuk dimanfaatkan
pakai dan dibuat penambahbaikan selaras dengan perubahan semasa untuk dimanfaatkan
terpuji, membina keyakinan diri yang tinggi di samping berasa seronok hadir ke sekolah oleh semua pihak. oleh semua pihak.
terpuji, membina keyakinan diri yang tinggi di samping berasa seronok hadir ke sekolah
terpuji, membina
oleh semua pihak.keyakinan diri yang tinggi di samping berasa seronok hadir ke sekolah
akan dapat membendung gejala ponteng. akan dapat membendung gejala ponteng.
akan dapat membendung gejala ponteng.
Saya berharap agar pelaksanaan Dasar 1Murid 1Sukan ini dapat memberikan manfaat Sekian, terima kasih. Sekian, terima kasih.
Saya berharap agar pelaksanaan Dasar 1Murid 1Sukan ini dapat memberikan manfaat
Sekian, terima kasih. pelaksanaan Dasar 1Murid 1Sukan ini dapat memberikan manfaat
Saya berharap agar
kepada pembentukan keperibadian mulia dalam kalangan generasi muda. Semoga usaha kepada pembentukan keperibadian mulia dalam kalangan generasi muda. Semoga usaha
kepada pembentukan keperibadian mulia dalam kalangan generasi muda. Semoga usaha
murni ini akan berkekalan dan dapat mencapai objektif yang disasarkan. DATO’ ABD GHAFAR BIN MAHMUD DATO’ ABD GHAFAR BIN MAHMUD
DATO’ ABD GHAFAR BIN MAHMUD
murni ini akan berkekalan dan dapat mencapai objektif yang disasarkan.
murni ini akan berkekalan dan dapat mencapai objektif yang disasarkan.
Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
‘BERTUGAS DENGAN IKHLAS’ ‘BERTUGAS DENGAN IKHLAS’
‘BERTUGAS DENGAN IKHLAS’
Sekian, terima kasih. Sekian, terima kasih.
Sekian, terima kasih.
TAN SRI DATO’ HJ MUHYIDDIN BIN HJ MOHD YASSIN TAN SRI DATO’ HJ MUHYIDDIN BIN HJ MOHD YASSIN
TAN SRI DATO’ HJ MUHYIDDIN BIN HJ MOHD YASSIN
Timbalan Perdana Menteri Timbalan Perdana Menteri Merangkap
Timbalan Perdana Menteri Merangkap
Merangkap Menteri Pelajaran Malaysia Menteri Pelajaran Malaysia
Menteri Pelajaran Malaysia