Page 9 - final_Produk E-LKPD_Siti Ma'rufah
P. 9

Kompetensi Dasar




             3.8 Mengelompokkan  tumbuhan  ke  dalam  divisio  berdasarkan  ciri-ciri  umum,  serta
                 mengaitkan peranannya dalam kehidupan
             4.8 Menyajikan laporan hasil pengamatan dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan
                 serta peranannya dalam kehidupan







                                             Tujuan Pembelajaran



                 Pembelajaran dilakukan dengan tujuan untuk melatihkan kemampuan berpikir kritis

             siswa.  Keterampilan  berpikir  kritis  yang  dilatihkan  adalah  interpretation,  analysis,
             inference, explanation, dan self-regulation. Adapun tujuan pembelajaran ini secara rinci
             sebagai berikut:
             1.  Siswa dapat mendeskripsikan ciri-ciri umum tumbuhan lumut berdasarkan artikel dan

                 bacaan dalam E-LKPD.
             2.  Siswa dapat mendeskripsikan karakteristik lumut hati, lumut tanduk dan lumut hati

                 berdasarkan bacaan dalam E-LKPD.
             3.  Siswa dapat mengklasifikasikan lumut dengan melakukan pengamatan gambar lumut
                 dalam E-LKPD.
             4.  Siswa dapat membuat laporan hasil pengamatan klasifikasi lumut melalui data dalam

                 fenogram dalam bentuk video.
             5.  Siswa dapat menginferensi dan eksplanasi peranan lumut dalam kehidupan sehari-
                 hari dan membuat laporan dalam bentuk poster.























                                                                                                                   ix
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14