Page 14 - Portfolio Gestión e Innovación. David F.
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GESTIÓN E INNOVACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
                  PRÁCTICA 5.1.-ADMISIÓN DEL ALUMNADO



                  11.-Y si una família quiere ir a un IES diferente al que corresponde
                  al Colegio en el que ha cursado 6º de Primaria?

                  El  alumno  deberá  someterse  a  una  prueba  de  acceso  para  ingresar  en  el
                  centro que ha preferido escoger.



                  12.-¿Podría obligarse a un alumno a vestir el uniforme escolar en un
                  centro  si  se  recoge  en  el  Proyecto  Educativo  o  en  el  "Carácter
                  Propio" de un colegio concertado?

                  No se podría obligar a un alumno a llevar uniforme y más si se desconoce
                  las causas por las cuáles no presenta dicho uniforme. Además, en ningún
                  caso se le puede prohibir la entrada al colegio, pues todos tenemos derecho
                  a la educación.



                  13.-¿Son obligatorias las cuotas a las AMPAs?

                  Las cuotas en las AMPAs no son obligatorias.




                  14.-¿Qué comisiones de escolarización funcionan en la Ciudad
                  de Alicante?


                  Principalmente,  una  comisión  que  recoge  a  todo  el  municipio
                  (Comisión  municipal  de  escolarización).  En  segundo  lugar,  por  cada
                  distrito  escolar  (Comisión  de  distrito).  En  tercer  lugar,  el  consejo
                  escolar de cada centro.



                  15.-¿Qué  medidas  puede  tomar  la  Conselleria  para  conseguir  un
                  equilibrio  en  la  escolarización  de  niños  y  niñas  con  necesidades
                  específica de apoyo educativo?

                  La  primera  opción  sería  aumentar  el  ratio  hasta  un  10%,  con  el  fin  de
                  aumentar  en  número  de  plazas.  Sin  embargo,  otra  opción  puede  ser
                  mantener  plazas  reservadas  par  aquellos  niños  con  necesidad  de  apoyo
                  educativo o simplemente necesidades económicas, con el fin de garantizar
                  la educación de estos niños.
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