Page 135 - NICOLA CONTRERAS KASSANDRA

2. Prontuario de la asignatura
3. Syllabus de la asignatura

4. Malla curricular de la carrera
5. Himno al ITB
6. Misión y visión del ITB, de la carrera y del estudiante
7. Carta de presentación
8. Autoretrato
9. Materiales de clases
10. Glosario
11. Hoja de evaluación

Actividades Independientes.

Estudio del reglamento institucional para resumir los principales aspectos
de derechos y deberes.

Actividad práctica.

Clase práctica en la que se precisaran los aspectos fundamentales del
portafolio estudiantil

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

Para el trabajo con la temática del grupo se sugiere que se expongan los
principales elementos que la conforman y que sirven de punto de partida

para la conformación del grupo, la identificación de líderes, las reglas de las
relaciones grupales, la identificación de afinidades y la identificación con el
grupo. Sería conveniente aplicar un test para evaluar e identificar las
principales características grupales y las afinidades; así como la
identificación del líder grupal. Todo lo anterior posibilitará transitar a la
temática de la comunicación de manera general (se les debe plantear que
es contenido que profundizarán en expresión oral y escrita en el primer

nivel) y la comunicación grupal, en la institución, en la familia bolivariana a
partir de conocer su génesis y particularidades (incluye fundamentos
legales, características del ITB), todo lo que le da el carácter de espacio de
construcción de la identidad personal y grupal. La identidad personal y
grupal también se reforzará con el himno del ITB, de ahí que resulta
necesario que lo aprendan (entregarlo escrito y realizar el ejercicio de
cantarlo) de modo que posibilite que los estudiantes argumenten ideas
como: “juventud estudiosa presente ahora y siempre por la patria