Page 98 - 57 คู่มือปฏิบัติงานโรงเรียนพระปริยัติธรรม
P. 98

๙๐


                             -  การงานอาชีพและเทคโนโลยี

                             -  ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)
                             -  พระพุทธศาสนา

                         แบบฝึกหัด  (หมายรวมถึงแบบฝึกกิจกรรม/แบบฝึกทักษะ)  เป็นสื่อการเรียนรู้ส าหรับให้ผู้เรียน
                  ได้ฝึกปฏิบัติเพื่อช่วยเสริมให้ผู้เรียนเกิดทักษะและความแตกฉานในบทเรียน  กระทรวงศึกษาธิการก าหนด
                  ให้มีแบบฝึกหัด เฉพาะเท่าที่จ าเป็นใน ๓ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดับ ประถมศึกษาเท่านั้น คือ

                             -  ภาษาไทย
                             -  คณิตศาสตร์

                             -  ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)


                         การจัดซื้อหนังสือเรียนและแบบฝึกหัดเพื่อใช้ในการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรของ
                  กระทรวงศึกษาธิการ มีแนวปฏิบัติ ดังนี้
                         ๑.  ให้สถานศึกษาพิจารณาคัดเลือกหนังสือเรียนสาระการเรียนรู้รายวิชาพื้นฐาน  ตามนโยบาย
                  เรียนฟรี  ๑๕  ปีอย่างมีคุณภาพ  ได้จากบัญชีก าหนดสื่อการเรียนรู้ส าหรับเลือกใช้ในสถานศึกษา
                  ที่กระทรวงศึกษาธิการอนุญาตให้ใช้ในสถานศึกษาทั้ง ๒ ฉบับของกระทรวงศึกษาธิการ  โดยส านักวิชาการ

                  และมาตรฐานการศึกษา/สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และฉบับของส านักพิมพ์
                  เอกชนที่ผ่านการตรวจประเมินและได้รับใบอนุญาตให้ใช้ในสถานศึกษา รวมถึงฉบับของส านักพิมพ์เอกชนที่
                  ผ่านการประกันคุณภาพโดยผู้ผลิต

                         ๒.  ให้สถานศึกษาพิจารณาเลือกใช้แบบฝึกหัดสาระการเรียนรู้/รายวิชาพื้นฐาน ตามนโยบายเรียน
                  ฟรี ๑๕ ปี อย่างมีคุณภาพ ได้จากบัญชีก าหนดสื่อการเรียนรู้ส าหรับเลือกใช้ในสถานศึกษา โดยสถานศึกษา
                  สามารถเลือกใช้ฉบับของ กระทรวงศึกษาธิการ หรือฉบับของส านักพิมพ์เอกชนที่ผ่านการตรวจประเมินและ
                  ได้รับใบอนุญาตให้ใช้ใน สถานศึกษา รวมถึงฉบับของส านักพิมพ์เอกชนที่ผ่านการประกันคุณภาพโดยผู้ผลิต

                         กระบวนการคัดเลือกหนังสือเรียนและแบบฝึกหัดตามนโยบายเรียนฟรี  ๑๕  ปีอย่าง  มีคุณภาพ
                  ให้สถานศึกษาด าเนินการโดยให้ครูผู้สอนแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้เป็นผู้พิจารณาคัดเลือกหนังสือเรียน
                  และแบบฝึกหัดตามเกณฑ์การประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้ที่สถานศึกษาก าหนด  เสนอให้คณะกรรมการ
                  วิชาการของสถานศึกษาพิจารณาก่อนเสนอขอความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาและ

                  คณะกรรมการภาค ๔ ฝ่าย (ผู้แทนครู ผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนกรรมการนักเรียน และผู้แทนชุมชน)
                         สื่อการเรียนรู้สาระการเรียนรู้พื้นฐานและสาระการเรียนรู้เพิ่มเติม   นอกเหนือจากที่
                  กระทรวงศึกษาธิการ  ก าหนดไว้ในนโยบายเรียนฟรี  ๑๕  ปีอย่างมีคุณภาพ  สถานศึกษาสามารถพิจารณา
                  เลือกใช้ได้โดยอยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษา  แต่ต้องไม่บังคับให้นักเรียน/ผู้ปกครองเสียค่าใช้จ่าย  ทั้งนี้

                  สามารถเลือกใช้จากบัญชีก าหนดสื่อการเรียนรู้ส าหรับเลือกใช้ในสถานศึกษาที่ สพฐ. จัดท าแยกไว้จากบัญชี
                  ตามนโยบายเรียนฟรี ๑๕ ปี
                         สถานศึกษาสามารถศึกษาบัญชีก าหนดสื่อการเรียนรู้ส าหรับเลือกใช้ในสถานศึกษาได้จากเว็บไซต์

                  ของส านักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา  http://academic.obec.go.th  และส านักงานคณะกรรมการ
                  การศึกษาขั้นพื้นฐาน (http://www.obec.go.th)









                  คู่มือปฏิบัติงาน
                  โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา
   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103