Page 99 - 57 คู่มือปฏิบัติงานโรงเรียนพระปริยัติธรรม

๙๑

สื่อเสริมการเรียนรู้ ได้แก่ หนังสืออ่านเพิ่มเติม/หนังสืออ่านประกอบ หนังสือค้นคว้า อ้างอิง
สื่ออิเล็กทรอนิกส์ต่างๆ เช่น สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วีดีทัศน์ ฯลฯ ซึ่งอยู่นอกเหนือ

จากที่ กระทรวงศึกษาธิการก าหนดไว้ในนโยบายเรียนฟรี สถานศึกษาสามารถพิจารณาเลือกใช้เพื่อ
การศึกษา ค้นคว้าของผู้เรียนและผู้สอนได้ตามความต้องการ/จ าเป็นโดยอยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษา แต่
ต้องไม่บังคับให้นักเรียน/ผู้ปกครองเสียค่าใช้จ่าย
ให้สถานศึกษาประเมินคุณภาพสื่อการเรียนรู้ที่เลือกใช้อย่างสม่ าเสมอ โดยให้ครูผู้สอน ประเมิน

หรือประเมินในรูปคณะกรรมการ
ให้สถานศึกษารายงานรายชื่อสื่อการเรียนรู้ที่เลือกใช้ให้ส านักงานกลุ่มโรงเรียน รวบรวม จัดเป็น
ข้อมูลในการส่งเสริมและพัฒนางานด้านสื่อการเรียนรู้ แล้วรายงานคณะกรรมการการศึกษาพระปริยัติธรรม
แผนกสามัญศึกษา

๑๗. การพัฒนาและใช้สื่อเทคโนโลยีทางการศึกษา

๑) ศึกษา ส ารวจ วิเคราะห์สภาพปัญหา การจัดหา การเลือก การใช้ และการประเมินคุณภาพ
สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา เพื่อใช้จัดการเรียนการสอนและการบริหารงานวิชาการ
ของสถานศึกษาในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ส าหรับเด็กปกติและเด็กพิการเรียนร่วม

๒) จัดหาสื่อและเทคโนโลยีที่ทันสมัยอย่างหลากหลาย เพื่อใช้ในการเรียนการสอนและการพัฒนา
งานด้านวิชาการ
๓) เลือกใช้สื่อและเทคโนโลยีที่ผ่านการประเมินคุณภาพทางวิชาการ จากคณะกรรมการบริหาร
โรงเรียน คณะกรรมการของ กลุ่มโรงเรียน และหรือกระทรวงศึกษาธิการแล้ว โดยด าเนินการคัดเลือกในรูป

ของคณะกรรมการและประเมินการใช้สื่ออย่างสม่ าเสมอ
๔) ผลิต พัฒนาสื่อ นวัตกรรมการเรียนการสอน รวมทั้งประเมินคุณภาพสื่อฯ เพื่อเลือกใช้
ประกอบการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
๕) มีส่วนร่วมในการพัฒนาศูนย์สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี เพื่อการศึกษาในสถานศึกษา

๖) ประสานความร่วมมือในการผลิต จัดหา พัฒนา และแลกเปลี่ยนการใช้สื่อ นวัตกรรมและ
เทคโนโลยี เพื่อการศึกษาที่ทันสมัย ส าหรับใช้จัดการเรียนการสอนและพัฒนางานด้านวิชาการกับ
สถานศึกษา เขตพื้นที่การศึกษา ผู้ปกครอง องค์กรในท้องถิ่น รวมทั้งหน่วยงานและสถาบันอื่น ๆ
๗) ประเมินผลการผลิต จัดหา พัฒนา และใช้สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยี เพื่อการศึกษาอย่าง

ต่อเนื่อง
๘) เผยแพร่สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยี เพื่อการศึกษาที่ครูผลิตและพัฒนาให้เพื่อนครู
สถาบันการศึกษา ทั้งภายในและภายนอกได้ใช้ประโยชน์ต่อการเรียนการสอนและการพัฒนาวิชาชีพครู

อย่างมีประสิทธิภาพ

คู่มือปฏิบัติงาน
โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา