Page 90 - curriculum-rangsit
P. 90
88 กรอบหลักสูตรระดับท้องถิ่น 89
“นครรังสิต“
ชั้น ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น ชั้น ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น
ป.๕ ส ๓.๑ ป.๕/๒ ประยุกต์ใช้แนวคิด • หลักการปรัชญาของเศรษฐกิจ • ชุมชนหรือบุคคลในจังหวัดปทุมธานี ม.๓ - ปัญหาขยะมูลฝอย
ของปรัชญาของเศรษฐกิจพอ พอเพียง ที่น�าหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง - ปัญหาความปลอดภัยในชีวิต
เพียงในการท�ากิจกรรมต่างๆ ใน • การประยุกต์ใช้ปรัชญาของเศรษฐกิจ มาประยุกต์ใช้ เช่น ชุมชนพอเพียง และทรัพย์สิน
ครอบครัว โรงเรียนและชุมชน พอเพียงในกิจกรรมต่างๆ ใน • ตัวอย่างการผลิตสินค้าและบริการ
ครอบครัว โรงเรียนและชุมชน เช่น ในเทศบาลนครรังสิต ม.๔-๖ ส ๓.๑ ม.๔-๖/๔ วิเคราะห์ปัญหา • ปัญหาทางเศรษฐกิจในชุมชน
การประหยัดพลังงานและค่าใช้จ่าย ทางเศรษฐกิจ ในชุมชนและเสนอ • แนวทางการพัฒนาเศรษฐกิจของ
ในบ้าน โรงเรียน การวางแผน แนวทางแก้ไข ชุมชน
การผลิตสินค้าและบริการเพื่อ • ตัวอย่างของการรวมกลุ่มที่ประสบ
ลดความสูญเสียทุกประเภท ความส�าเร็จในการแก้ปัญหาทาง
การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น เศรษฐกิจของชุมชน
• ตัวอย่างการผลิตสินค้าและบริการ
ในชุมชน เช่น หนึ่งต�าบล
หนึ่งผลิตภัณฑ์หรือ OTOP
สาระที่ ๓ เศรษฐศาสตร์
ป.๖ - - -
มาตรฐาน ส ๓.๒ เข้าใจระบบและสถาบันทางเศรษฐกิจต่างๆ ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและความจ�าเป็นของการ
ม.๑ - - - ร่วมมือกันทางเศรษฐกิจในสังคมโลก
ม.๒ ส ๓.๑ ม.๒/๒ อธิบายปัจจัย • ความหมาย ความส�าคัญ และ • สินค้าในท้องถิ่นปทุมธานี ชั้น ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น
การผลิตสินค้าและบริการ และ หลักการผลิตสินค้าและบริการ - เครื่องปั้นดินเผา
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการผลิต อย่างมีประสิทธิภาพ - ตุ่มสามโคก ป.๑ - - -
สินค้าและบริการ • ส�ารวจการผลิตสินค้าในท้องถิ่น - การต่อเรือ
ว่ามีการผลิตอะไรบ้าง ใช้วิธีการผลิต - เครื่องจักสาน ป.๒ - - -
อย่างไร มีปัญหาด้านใดบ้าง - น�้าพริก
• มีการน�าเทคโนโลยีอะไรมาใช้ที่มีผล - กระเป๋า-รองเท้าหนังแท้ ป.๓ - - -
ต่อการผลิตสินค้าและบริการ • เทคโนโลยีในการผลิตสินค้า
• น�าหลักการผลิตมาวิเคราะห์ และบริการ ได้แก่ ตู้อบพลังงาน ป.๔ - - -
การผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่น แสงอาทิตย์
ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และ ป.๕ - - -
สิ่งแวดล้อม
ป.๖ - - -
ม.๓ ส ๓.๑ ม.๓/๒ มีส่วนร่วม • ส�ารวจสภาพปัจจุบันปัญหาท้องถิ่น • ส�ารวจสภาพปัจจุบันปัญหาใน
ในการแก้ไขปัญหาและพัฒนา ทั้งทางด้านสังคม เศรษฐกิจและ นครรังสิต ทั้งทางด้านสังคม ม.๑ - - -
ท้องถิ่นตามปรัชญาของเศรษฐกิจ สิ่งแวดล้อม เศรษฐกิจและสิ่งแวดล้อม อาทิ
พอเพียง • วิเคราะห์ปัญหาของท้องถิ่นโดยใช้ - ปัญหาสิ่งแวดล้อม คุณภาพน�้า ม.๒ - - -
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ขยะมูลฝอย คุณภาพอากาศและ
• แนวทางการแก้ไขและพัฒนาท้องถิ่น เสียง ม.๓ - - -
ตามปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง - ปัญหาด้านแรงงาน
