Page 44 - KUMPULAN BAHAN AJAR B.INDONESIA SEMESTER GANJIL

m) Alur perasaan sayang
Sikap dan keyakinan tokoh utama berubah, tetapi falsafah hidupnya tidak

bergeser, tetap pada prinsip sebelumnya
n) Alur kekecewaan

Sang tokoh utama kehilangan orientasi hidupnya dan akhirnya jatuh ke

dalam jurang keputusan. Oleh karena itu, pembaca hanya sebentar
bersimpati kepadanya, selanjutnya diliputi kekecewaan.

Nilai-nilai yang terkandung dalam karya sastra termasuk hikayat terdiri atas

nilai pendidikan, religious, moral dan nilai sosial.

1. Nilai pendidikan adalah nilai yang berkaitan dengan semangat atau
kemauan sesorang untuk terus belajar secara sadar

2. Nilai religius merupakan nilai yang mengikat manusia dengan pencipta
alam dan seisinya

3. Nilai moral merupakan suatu penggambaran tentang nilai-nilai

kebenaran, kejujuran, dan ajaran kebaikan tertentu yang bersifat praktis
4. Nilai sosial berkaitan erat antara hubungan individu dan individu lainnya

dalam satu kelompok.

Langkah-langkah mengembangkan hikayat menjadi cerpen:

1. Membaca berulang-ulang

2. Menulis isi setiap paragraf

3. Memberi makna setiap paragraf secara urut
4. Menafsirkan bagian-bagian paragraf yang maknanya belum dipahami

5. Mencari nilai-nilai didik dalam setiap bagian teks
6. Menghubungkan nilai didik yang terdapat dalam teks hikayat dengan

nilai didik dalam kehidupan nyata
7. Mengisi tabel nilai didik

8. Membuat draf cerpen dari teks hikayat yang dikonversi

9. Mengembangkan ide teks hikayat menjadi cerpen