Page 18 - حقيبة التعلم النقال
P. 18
إذا ًان ٍدٌٗ 50دوٗىُ ٛن اٍُذتٖ ٝاٍىٍِٗ مٍُاذا تستطرٕ إٍ 20 ٜدوٗىٖ ٛباٍُثَ إذا وٍت ًَ
ص٘ٗ ٞحب ؽٌٍٗ ؤٍٖ م٘ 10دواٟي مٍُاذا تُدٕ إٍ 30 ٜدوٗىٛ؟ باٍػبؿ ّْاٌٍ ذالات ساطُ ٛثَ إذا
أسرحت ذٍى ٛراٟؾُ ٛن اٍبداٗ ٛإٍ ٜآٍّاٖٗ ٛاُتدت اٍذٍىٍُ ٛد ٚساؽتٗن م٘ ْذٕ اٍذاًٌٍُّٗ ٛ
تىػٗؾٔ ٖحؾٍٓا ذٍىتٗن ُتتابؾتٗن.
ٖبُرٖر اٍٖوت سٗسبرٌ اٍُستُؾٖن إذا ًاّٖا ٗؾتىدٖن أن ذٍىاتٌ وطٗر ٚح ًدا أٖ ػٍٖٗ ٛح ًدا،
ذاَٖ استػلاـ حُٖٓرٌ ُرٖ ٚاذد ٚم٘ ًَ سٍّ ٛحُؿ بٗاّات ًٓذٕ ٖؽن ػرٗىٓا ًٌُّٗ عبػ اٍٖوت
ٖمىًا ٍذٌٍ ًٍٖن ًن ذذ ًرا ُن اتساذ ورارات ًبٗر ٚاستّا ًدا إٍ ٜتؾٍٗي أٖ تؾٍٗىٗن ٍذٌٍ لا تستار سٖٝ
تقٗٗر الأصٗا ٞؽّدُا تًٖن ُتأً ًدا ُن أّٓا ستنٗد أفٍبٗ ٛاٍُستُؾٗن.
اترطوة اهشادسةً :ا ٓو ًعدي اتذوكات اهتي أبثٔا هوجٌٔور؟!
تُاًُا ُثَ اٍنىر ٚاٍسابى ٛاٍُتؾٍى ٛبُد ٚاٍذٍى ٛاٍٖاذدُ ٚذتٖاٌ سٗذدد ْذا الأُر ًٍٖن ُؿ
ذٌٍ ّٗبق٘ ؽٌٍٗ اٍترًٗز ؽٍ ٜاٍتٖاحد بًثام ٛساط ٛإذا ًّت م٘ بداٗاتٌ ٖتبذج ؽن اٍُّٖ ُثَ
ذٍىتٗن م٘ الأسبٖـ ٖؽّدُا تطَ إٍّ ٜىػٗ ٛؾره مٗٓا اٍُستُؾٖن ِٖٗ الأسبٖـ اٍذٗ ٙبدأ مٗٔ
برّاُخ من٘ ْذٕ اٍذاٍ ٛستؾٍِ أن ٍدٌٗ تأثٗرًا ؽٍِٗٓ.
ٖ إذا ًّت تٖد ٖعؿ اٍذٍىات مىػ ُن أحَ اٍٖطَٖ إٍُٖ ٜؽد ّٓا ٟ٘بدٖن اٍّؼر ٍّسبٌُّٖ ٛ
من٘ ْذٕ اٍذاٍ ٛسًٖٗن تأثٗرٌ وًٍٍٗا ٍذٌٍ رًز ؽٍٖ ٜعؿ ذٍىُُ ٛتازٖ ٚاذد ٚم٘ اٍصٓر بدًٍا ُن 4
ذٍىات ُتٖ ٍسػ ٛحدًا م٘ الأسبٖـُٖ ،ر ٚأسر ٝدـ اٍُذتٖ ٝاٍساظ بٌ ٗىٖدٌ ٖبُحرد الاّتٓاُ ٞن
ّصر بؾغ اٍذٍىات ٍبؾغ اٍٖوت ٖاًتسبت اٍىٍَٗ ُن اٍحاذبٗ ٛاسأَ حُٖٓرٌ ٍلإتناي ؽٍُٖ ٜؽد
ثابت ُٖذدد.
اترطوة اهشابعة :عِواْ اتذوكة
تُاًُا ُثَ استٗار اسِ ٍٍبٖدًاست اٍساظ بٌ ُن آٍُِ استٗار اٍؾّاٖٗن اٍحٗد ٚاٍىابٍٍٍ ٛبذج
ٖاٍٖطه ٍذٍىاتٌ ،اٍسػأ الأًبر ؽّدُا ٗتؾٍي الأُر بتسُٗ ٛاٍذٍىات ْٖ أن تسُِٗٓ “اٍذٍى”1 ٛ
“اٍذٍىًْٖ ”2 ٛذا مّٓا لا أذد سٗؾره ُا ًُٗن تٖوؾٔ ٍذٌٍ اُّذِٓ سببًا ٍٍّىر ؽٍ ٜإذد ٝذٍىاتٌ.
أٖعر ٍٍّاش ُا سٗذطٍٖن ؽٍٗٔ ؽّد الاستُاـ إٍ ٜبرّاُحٌ ٖإذا ّؼرت إٍ ٜأ ٙدٍَٗ ٍٍبٖدًاست
16
