Page 24 - PAUD-JATI DIRI
P. 24
Apa saja
yang perlu
diperhatikan dari
CP Jati Diri?
Capaian pembelajaran
Jati Diri meliputi hal-hal
berikut.
Gambar 2.2. Ekspresi
A. Anak dapat Mengenali, Mengelola, Mengekspresikan
Emosi Diri, serta Membangun Hubungan Sosial
Secara Sehat.
Penjelasan umum
Emosi adalah kondisi perasaan seseorang yang berpengaruh terhadap pikiran serta
perilakunya. Emosi seseorang sangat beragam, dari perasaan nyaman sampai tidak
nyaman. Dalam membangun jati diri yang sehat, perkembangan emosi penting
bagi anak untuk memahami perasaannya, mengelola perasaan tidak nyamannya,
dan juga mengekspresikan emosi sesuai dengan tahap usianya.
Pada usia 5—6 tahun, anak sudah lebih terampil memahami, bukan hanya
emosi yang dirasakannya, melainkan juga yang dirasakan oleh orang lain.
Keterampilan dan kecerdasan emosi merupakan hal yang sangat penting dalam
pembentukan jati diri positif pada anak. Melatih anak untuk memahami kebutuhan
dirinya merupakan dasar bagi kemampuan berinteraksi dengan orang lain, dan
kemampuan menjalankan kegiatan di sekolah sehingga ketika dewasa dan bekerja,
anak tersebut memiliki kesehatan mental yang baik.
Pada usia 5—6 tahun, kemampuan anak dalam mengenali, mengelola,
mengekspresikan emosi diri, serta membangun hubungan sosial secara sehat
dalam kesehariannya terlihat dari hal-hal berikut.
1. Mampu menyebutkan jenis-jenis emosi yang sedang dirasakannya.
Secara umum, emosi yang dapat dengan jelas dikenali dan diucapkan anak adalah
emosi dasar, seperti senang, marah, jijik, sedih, dan takut.
12 Buku Panduan Guru Capaian Pembelajaran Elemen Jati Diri untuk Satuan PAUD
