Page 25 - PROSES PENYUSUNAN KURIKULUM OPERASIONALDI SATUAN PENDIDIKAN

Menyelaraskan

Visi, Misi, dan Profil Pelajar Pancasila

Tujuan Satuan

Pendidikan
VISI

Apakah visi
TIPS menggambarkan harapan
seluruh warga satuan
pendidikan?
Saat melakukan analisis
Apakah visi menyatakan tujuan besar yang
lingkungan belajar, pastikan visi, ingin dicapai satuan pendidikan?
misi, dan tujuan tidak Apakah visi sudah berpusat pada peserta didik?

bertentangan dengan kerangka
kurikulum yang ditetapkan oleh MISI
pusat: Tujuan Pendidikan
Apakah misi jelas menyatakan hal-hal yang perlu dilakukan untuk mencapai visi?
Nasional, Pelajar Pancasila,
Apakah semua warga satuan pendidikan memahami hal-hal yang menjadi prioritas
Struktur Kurikulum, Prinsip
untuk mencapai visi?
Pembelajaran dan Asesmen, serta
Capaian Pembelajaran.
TUJUAN

Apakah tujuan sudah secara jelas menyatakan hasil aksi yang perlu dilakukan untuk mencapai misi?
Apakah cara/strategi untuk mencapai misi realistis untuk dijalankan?

STRATEGI PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN

Bagaimana satuan pendidikan mengorganisasi pembelajarannya untuk mencapai tujuan?
DRAFT - UNTUK INTERNAL Apa saja faktor yang mendukung strategi tersebut? Bagaimana mengoptimalkan faktor-faktor tersebut?
TIDAK UNTUK DISEBARLUASKAN