Page 89 - Pengembangan Profil Pelajar Pancasila
P. 89

Mendokumentasikan dan



                      Melaporkan Hasil Projek




                      Bagaimana mendokumentasikan hasil projek?

                      Bagaimana melaporkan hasil projek?









                                             A. Mendokumentasikan Proses Belajar

                                                 Peserta Didik: JURNAL (Pendidik)



                                             Mengapa pendidik menggunakan jurnal dalam

                                             projek?
                     Jurnal adalah praktik
                     mendokumentasikan       •   Jurnal dapat merekam proses pembelajaran projek
                     kumpulan pemikiran,
                     pemahaman, dan              peserta didik secara berkelanjutan dalam suatu wadah.
                     penjelasan tentang ide   •   Jurnal dapat mendorong pendidik melakukan refleksi kritis
                     atau konsep secara
                     tertulis dan biasanya       terhadap proses pelaksanaan projek sehingga pendidik
                     dituangkan dalam sebuah     dapat memahami hal-hal yang perlu ia kembangkan
                     buku.                       di kegiatan projek untuk mengoptimalkan pengalaman
                                                 belajar peserta didik.




                                             Prinsip-prinsip penyusunan jurnal

                                             •   Menunjukkan perkembangan. Jurnal berisi catatan yang
                                                 menunjukkan perkembangan individu peserta didik
                                             •   Menjadi alat refleksi secara berkala. Jurnal dapat

                                                 diperiksa dan dimodifikasi secara berkala
                                             •   Observasi berkelanjutan. Pendidik melakukan observasi
                                                 perkembangan kompetensi peserta didik secara
                                                 berkelanjutan















                                  Pusat Asesmen dan Pembelajaran | Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan  81
   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94