Page 93 - Pengembangan Profil Pelajar Pancasila
P. 93

D.  Rapor Projek



                                             Skenario


                                             Didi adalah peserta didik kelas 10 di SMA Bintang Kejora,
                                             Palangkaraya. Dalam setahun, satuan pendidikan tersebut
                                             menyelenggarakan 3 projek pengembangan Profil Pelajar
                                             Pancasila dan setiap peserta didik wajib mengikutinya.


                                             Projek 1 | Mengenal dan merawat keberagaman
                                             agama dan keyakinan di Indonesia


                                             Projek ini adalah projek yang mengambil tema Bhinneka
                                             Tunggal Ika. Ada 2 dimensi Profil yang dibangun dalam projek
                                             ini:
                                             •   Kebinekaan global
                                             •   Bernalar kritis


                                             Projek 2 | 3R


                                             Projek ini adalah projek yang mengambil tema Gaya Hidup
                                             Berkelanjutan. Projek ini membangun 3 dimensi Profil Pelajar
                                             Pancasila, namun berbeda dengan projek pertama
                                             •   Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
                                                 berakhlak mulia
                                             •   Mandiri
                                             •   Bernalar kritis



                                             Projek 3 | Merancang Simulasi Digital

                                             Projek ini adalah projek yang mengambil tema Berekayasa dan
                                             Berteknologi untuk Membangun NKRI. Ada 2 dimensi Profil
                                             Pelajar Pancasila yang dibangun dalam projek ini:
                                             •   Kreatif
                                             •   Bernalar kritis

                                             •   Bergotong royong

                                             Dalam setiap projek, pendidik mengambil beberapa sub-
                                             elemen yang menjadi fokus pengembangan peserta didik, dan
                                             dilaporkan dalam rapor projek.










                                  Pusat Asesmen dan Pembelajaran | Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan  85
   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98