Page 52 - MODUL AJAR INFORMATIKA
P. 52
Langkah 2. Mengembangkan kreatifitas terhadap keamanan
data publik/privat menggunakan media sosial facebook,
instragram, twitter, youtube, video
1. Siswa melakukan pembelajaran dalam kelompok secara
berdiskusi untuk mengeksplorasi, berdasarkan petunjuk yang
ada dalam Lembar Kerja.
2. Siswa dalam kelompok melakukan pembelajaran kelompok
dengan cara berbagi informasi, dan saling menyampaikan
pendapat serta pengetahuan yang berhubungan dengan
keamanan data public/privat menggunakan media sosial
facebook, instragram, twitter, youtube, video.
Langkah 3. Pengumpulan Informasi dan Data
1. Siswa membahas dan berdiskusi tentang permasalahan
berdasarkan petunjuk LK untuk: keamanan data public/privat.
2. Siswa melakukan pembelajaran dan bereksplorasi
berkolaborasi menggunakan media sosial facebook,
instragram, twitter, youtube, video.
3. Guru men-cermati siswa dalam kelompok dan menemukan
berbagai kesulitan yang di alami siswa dan memberikan
kesempatan untuk mempertanyakan hal-hal yang belum
dipahami.
4. Guru mem-beri bantuan kepada siswa dalam kelompok untuk
masalah-masalah yang dianggap sulit oleh siswa.
5. Guru me-ngarahkan siswa dalam kelompok untuk
menyelesaikan permasalahan dengan cermat, teliti, tanggung
jawab serta memperhatikan karakter bangsa Indonesia.
Langkah 4. Refleksi
Siswa melakukan refleksi, resume dan membuat kesimpulan secara
lengkap, komprehensif dan dibantu guru dari materi yang telah
dipelajari terkait keamanan data publik/privat.
3 Penutup 10 Menit
1. Guru memberikan tugas mandiri sebagai pelatihan
keterampilan dalam mengaplikasikan eksplorasi keamanan
data publik/privat menggunakan media sosial facebook,
instragram, twitter, youtube, video
2. Melaksanakan postes terkait keamanan data publik/privat
3. Siswa mendengarkan arahan guru untuk materi pada per-
temuan berikutnya.
51
