Page 55 - MODUL AJAR INFORMATIKA
P. 55

3.  Siswa mampu menjelaskan keterbukaan informasi, dan dampak positif/negatif dari

                  keterbukaan informasi.
               Indikator Pencapaian Kompetensi


               1.    Memilah informasi (publik, privat), dan hanya mempublikasi informasi yang sesuai
               2.    Mengaplikasikan keamanan data dan memilih informasi  serta publikasi informasi yang

                     sesuai

               Petunjuk

               1.    Persiapkan alat tulis dan bahan serta pelengkapan materi

               2.    Bacalah setiap petunjuk, pertanyaan/penyataan yang terdapat dalam lembar kerja.
               3.    Berdiskusilah  dan  bereksplorasi  dalam  mengerjakan  lembar  kerja  dengan  anggota

                     kelompokmu.

               4.    Bertanyalah  kepada  guru  apabila  mengalami  kesulitan  dalam  mengerjakan  lembar

                     kerja.


               B.    Langkah Kerja

                     Kegiatan pada pembelajaran pertemuan ketiga, ikutilah pertanyaan/pernyataan berikut

                     dan tulis jawabannya sesuai hasil diskusi kalian

                     1.  Bukalah aplikasi browser anda dan ketikkan instagram.com. Apabila sudah muncul

                         halaman  utama,  klik  daftar  dan  masukkan  alamat  email  anda.  Lalu  buat  nama

                         pengguna  dan  kata  sandi  atau  klik  login  dengan  facebook  untuk  mendaftar

                         menggunakan akun facebook. Jika anda mendafar dengan email, klik Daftar.
                     2.  Masukanlah  informasi  keamanan  data  publik/privat  menggunakan  media  sosial

                         instragram

                         A.  DISKUSI  1: Diskusikan dengan teman dan tuliskan pada lembar kerja siswa 1

                         B.  DISKUSI 2: Diskusikan dengan teman dan tuliskan pada lembar kerja siswa 2

                              apa saja informasi personal dan privat yang boleh dituliskan dalam situs media
                              sosial







                                                                                                                   54
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60