Page 42 - Asociación Argentina de Actores
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un nivel de vida medio-alto; 4) el costo de oportunidad que les representa el tener un

               número mayor de hijos o dedicarse a otras actividades fuera del cuidado del hogar; y,

               5) las mujeres que poseen mayor educación son menos dependientes de los hombres,

               conocen  sus  derechos  y  tienden  a  estar  menos  dispuestas  a  sufrir  violencia  o

               discriminación en sus hogares.

               La educación en hombres y mujeres también ha traído a la realidad varias “soluciones”

               al  problema  de  la  población.  Entre  estos  se  encuentran  los  diversos  métodos

               anticonceptivos para evitar los embarazos y el aborto. Sen (1999) dice que el término

               Desarrollo ha sido tipificado en este sentido como el mejor anticonceptivo, sin embargo,

               él no está totalmente de acuerdo con esté eslogan. La distinción entre el desarrollo social

               y económico es importante resaltarlo, dado que es el desarrollo social con aspectos

               como la expansión de la educación en general, que ha permitido un mejorar la calidad

               de vida de la población. De esta visión aportada por Amartya Sen, se puede sintetizar
               que la diseminación del conocimiento permite tener la disponibilidad y elección de


               decisiones de vida mucho más informadas.
               Reflexiones Finales

               La  siguiente  frase  resume  la  importancia  de  la  mujer  en  el  tema  de  crecimiento

               poblacional,  y  más  aún  la  relevancia  de  mostrarle  diferentes  oportunidades  para

               desarrollarse intelectual y prácticamente:

               A  different  point  of  view.  Another  set  of  eyes.  Another  pair  of  ears.  A  feminine

               perspective and that mysterious gift we call “Women’s intuition”.[11]


               Thomas  Malthus  en  su Ensayo  sobre  el  Principio  de  la  Población, trajo  a

               debate la concepción del matemático y científico francés M. Condorcet quién

               estaba  seguro  que  el  problema  de  la  sobrepoblación  que  tanto  desvelo  a

               Malthus  podía  ser  resuelto  a  través  de  la  acción  humana  razonada.  Las

               soluciones  que  propuso  Condorcet  eran  optimistas  y  hacían  hincapié  en  el
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