Page 67 - Demo
P. 67

มาตรฐานท่ีกําาหนดโดย สกอ. (องค์ประกอบท่ี 1) โดยการใช้ระบบสนับสนุนการตรวจองค์ประกอบที่ 1 ซ่ึงทางสําานักงานพัฒนาการศึกษาและบริการ มจธ. เป็นผู้ออกแบบและนําามาใช้ในการประเมินคร้ังน้ี ใน ช่วงเดือน กรกฎาคม – สิงหาคม 2561 จําานวน 4 หลักสูตร คือ
- หลกั สตู รศลิ ปศาสตรมหาบณั ฑติ สาขาภาษาศาสตร์ ประยกุ ต์ ดา้ นการสอนภาษาองั กฤษ (หลกั สตู รนานาชาต)ิ - หลกั สตู รศลิ ปศาสตรมหาบณั ฑติ สาขาภาษาองั กฤษ เพอ่ื การสอ่ื สารในวชิ าชพี และนานาชาติ (หลกั สตู รนานา
ชาต)ิ
- หลกั สตู รศลิ ปศาสตรมหาบณั ฑติ สาขาวชิ าสงั คมศาสตร์
2.2การประเมนิ ตนเอง(Self–Assessment Report : SAR)
เพื่อเตรียมความพร้อมการขอรับการประเมิน คุณภาพการศึกษาตามแนวทางของเกณฑ์ AUN-QA ในปี พ.ศ. 2561 คณะศิลปศาสตร์ได้จัดทําารายงาน การประเมินตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) ประจําาปีการศึกษา 2560 จําานวน 4 หลักสูตร ผลการประเมินรายงานการประเมินตนเองมีดังน้ี
1) หลกั สตู รทข่ี อรบั การพจิ ารณาความพรอ้ ม ของหลกั สตู ร
ในการกาํา หนดรปู แบบการประเมนิ คณุ ภาพการศกึ ษา ภายในระดับหลักสูตรตามแนวทางของเกณฑ์ AUN-QA จาํา นวน 1 หลกั สตู ร คอื หลกั สตู รปรชั ญา ดษุ ฎบี ณั ฑติ สาขาภาษาศาสตรป์ ระยกุ ต์ ซง่ึ ผล การพิจารณาจากสําานักงานประกันคุณภาพของ มหาวิทยาลัย มีข้อสังเกตดังนี้
สง่ิ แวดลอ้ ม
- หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต
สาขาภาษาศาสตร์
ประยุกต์ ผลการตรวจประเมินการกําากับมาตรฐานพบว่า ท้ังสี่ หลักสูตรผ่านเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร
ตารางที่.... ข้อสังเกตจากสําานักงานประกันคุณภาพของมหาวิทยาลัย
  ข้อ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
เกณฑ์
ความพร้อมของหลักสูตร
มี ELO ท่ีชัดเจน
มีกระบวนการได้มาซึ่ง ELO
มี Constructive Aliment
มีรายงานข้อมูลสําาคัญย้อนหลัง 1 ปี
มีรายงานข้อมูลสําาคัญย้อนหลัง 3 ปี
ข้อสังเกต
- หลักสูตรยังไม่สามารถอธิบายการดําาเนินงานของหลักสูตร ตามแนวทาง OBE ที่ผ่านการประเมินตนเองตามแนวทาง AUN-QA
- ELO ที่กําาหนดสามารถสังเกตหรือประเมินผลได้
- ELO ยังไม่มีการแบ่งกลุ่มเป็น Generic Outcomes และ Specific Outcomes
- หลักสูตรได้เริ่มมีการค้นหาความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วน เสียเพียง 1 กลุ่ม แต่ยังไม่แสดงให้เห็นถึงระบบการหาความ ต้องการและความคาดหวังของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกกลุ่ม เพื่อ เป็นการกําาหนดเป็น ELO
- เริ่มมีกระบวนการสอนและประเมินผลที่สอดคล้องกับ PLO
- มีการรายงานข้อมูลสําาคัญย้อนหลัง 3 ปี ตามตารางในคู่มือ Guide to AUN-QA Assessment at Programme Level version 3.0
 62
          































































   65   66   67   68   69