Page 200 - Modul PJJ IPS SMP-Digital

....................................................................................................
2) Coba Ananda tuliskan kesalahan­kesalahan dalam me­
la kukan aktivitas pembelajaran gerak spesifik pukulan
beladiri pencak silat.
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
3) Coba Ananda tuliskan cara memperbaiki kesalahan­
kesalahan dalam melakukan aktivitaspembelajaran
gerak spesifik pukulan beladiri pencak silat.
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

d. Bagaimana sikap Ananda dalam melakukan melakukan aktivi­
tas pembelajaran gerak spesifik pukulan beladiri pencak silat.
Coba Ananda beri tanda Ceklis (√) pada pernyataan di bawah
ini.
• Sangat Senang
• Senang
• Tidak Tahu
• Tidak Senang
• Sangat Tidak Senang

e. Ananda diminta untuk melaporkan salah satu pembelajaran
gerak spesifik pukulan beladiri pencak silat hasil pembelajaran
kepada guru terhadap capaian hasil belajar yang diperoleh
dalam Lembar Kerja Ananda (LK) atau buku tugas.

190 MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK JENJANG SMP