Page 329 - Modul PJJ IPS SMP-Digital

melalui pengamatan teman sejawat selama proses pembe­
lajaran.
h. Ananda dapat melakukan pembelajaran berikutnya, bila sudah
mencapai nilai Kriteria Belajar Minimal (KBM) yang telah
ditentukan oleh guru PJOK.
i. Apabila Ananda belum mencapai KBM, maka harus dilakukan
remedial dan bila telah mencapai KBM, maka harus menerima
pengayaan.

3. Karakter yang Dikembangkan
Karakter yang dikembangkan dalam pembelajaran materi
tentang perkembangan tubuh remaja antara lain sebagai berikut:

a. Disiplin: Menunjukkan perasaan taat dan patuh terha­
dap aturan atau nilai­nilai dalam memahami dan mene­
rap kan “perkembangan tubuh remaja”. Kedisiplinan
tersebut tercermin dalam hal­hal seperti: hadir tepat
waktu, mengerjakan tugas dengan baik, mengerjakan
tugas tepat waktu, patuh kepada guru, dan sebagainya.
b. Percaya diri: Menunjukkan keyakinan pada kemam­
puan dan penilaian diri sendiri dalam memahami dan
menerapkan “perkembangan tubuh remaja”. Percaya
diri tersebut tercermin dalam hal­hal seperti: tampil
percaya diri, bertindak independen, menyatakan keya­
kinan atas kemampuan diri sendiri, dan memiliki
tantangan.
c. Tanggung jawab: Menunjukkan kesadaran peserta
didik akan tingkah laku atau perbuatannya yang di­
senga ja maupun tidak disengaja sebagai perwujudan

MATA PELAJARAN PJOK — KELAS VII SEMESTER GASAL 319