Page 332 - Modul PJJ IPS SMP-Digital
P. 332

jenis dan jika tidak terbimbing dapat menjurus tindakan penyim­
           pangan perilaku sosial dan perilaku seksual.
              Pada masa remaja juga ditandai dengan adanya keinginan
           untuk mencoba­coba dan menguji kemapanan norma yang ada,
           jika tidak terbimbing, mungkin saja akan berkembang menjadi
           konflik nilai dalam dirinya maupun dengan lingkungannya.
              Masa remaja disebut juga masa untuk menemukan identitas
           diri (self identity). Usaha pencarian identitas pun, banyak dilaku kan
           dengan menunjukkan perilaku coba­coba, perilaku imitasi atau
           identifikasi. Ketika remaja gagal menemukan identitas diri nya, dia
           akan mengalami krisis identitas atau identity confusion, sehingga
           mungkin saja akan terbentuk sistem kepriba dian yang bukan meng­
           gambarkan keadaan diri yang sebenarnya.
              Reaksi­reaksi dan ekspresi emosional yang masih labil dan
           belum terkendali pada masa remaja  dapat  berdampak pada
           kehidupan pribadi maupun sosialnya.Dia menjadi sering merasa
           tertekan dan bermuram durja atau justru dia menjadi orang yang
           berperilaku agresif.Pertengkaran dan perkelahian seringkali
           terjadi akibat dari ketidakstabilan emosinya.
              Setelah Ananda membaca dan menyimak teks di atas, Ananda
           diminta untuk mendeskripsikan latar belakang terjadinya per­
           gaulan bebas dan apa dampaknya. Tuliskan deskripsi latar bela­
           kang terjadinya pergaulan bebas dan apa dampaknya pada kolom
           di bawah ini.


              Coba Ananda deskripsikan latar belakang perkembangan
              tubuh remaja dan apa dampaknya di kolom ini.
              ............................................................................................................
              ............................................................................................................




          322     MODUL PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK JENJANG SMP
   327   328   329   330   331   332   333   334   335   336   337