Page 26 - Best Practice

BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan

Pengembangann blog sebagai media dalam belajar di SMPN Satu

Atap Sangkan Gunung di masa pandemi covid 19 dilakuan dengan
memanfaatkan aplikasi yang telah kuasai guru. Dalam pembuatan vidio

dilakukan dengan memanfaatkan microsoft powerpoint, pembuatan soal
dalam bentuk teka teki silang menggunakan eclipse crossword, serta

pembuatan daftar hadir menggunakan google form. Seluruh materi yang
telah disiapkan disusun dalam sebuah blog satapskgn.blogspot.com. Hal

ini dilakukan dalam upaya memberikan pembelajaran pada siswa dimasa

pandemi covid 19
Hasil atau dampak dari pengembangan blog terhadap pembelajaran di

SMPN Satu Atap Sangkan Gunung di mada pandemi covid 19 yang dirasa

adalah memberikan warna baru bagi pembelajarandi SMPN SatuAtap
Sangkan Gunung yang sebelum adanya pandemi covid 19 hanya

menggunakan pembelajaran tatap muka di kelas. Reaksi positif yang
muncul pada siswa karena variasi dalam penyampaian materi. Dibalik

keberhasilan penerapan pembelajaran online tersebut masih nampak
adanya kendala yang dihadapi, karena tidak seluruh siswa terjangkau

oleh sistem tersebut yang disebabkan oleh kepemilikan HP, terisinya

paket data, dan kekuatan sinyal di daerah bersangkutan.

B. Rekomendasi
Dengan masa darurat pandemi covid 19 yang belum memiliki

kepastian kapan akan dapat diatasi, dan memperhatikan
keberlangsungan pembelajaran disekolah pada mata pelajaran

masing masing, diharapkan guru dapat mengembangkan bolg

sebagai media pembelajaran pada masa pandemi covid 19, serta
keberlangsungan pendidikan selanjutnya.

18