Page 28 - Best Practice
P. 28

Lampiran 1 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran


                               Nama Sekolah         : SMP Negeri Satu Atap Sangkan Gunung
                               Mata Pelajaran       : Matematika
                               Kelas/ Semester      : VII/2
                               Materi Pokok         : Lingkaran
                               Alokasi Waktu        : 1 X 40 Menit


                           A.  KOMPETENSI INTI :
                               1.  Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
                               2.  Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
                                  tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun,
                                  percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
                                  lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
                                  keberadaannya
                               3.  Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual,
                                  dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
                                  pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
                                  kejadian tampak mata.

                           B.  KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                    :

                                        KOMPETENSI DASAR                             INDIKATOR

                               1.      Menghargai dan menghayati
                                    ajaran agama yang dianutnya
                               2.2.   Memiliki rasa ingin tahu percaya
                                    diri dan ketertarikan pada
                                    matematika serta memiliki rasa
                                    percaya pada daya dan kegunaan
                                    matematika, yang terbentuk
                                    melalui pengalaman belajar
                               3.6.  Mengidentifikasi unsur, keliling,      3.6.1.  Mengidentifikasi
                                    dan luas dari lingkaran                        unsur-unsur lingkaran
                                                                                   yang berupa garis dan
                                                                                   ciri-cirinya

                           C.  TUJUAN PEMBELAJARAN  :
                                  Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi,
                                  mengolah informasi, dan mengkomunikasikan hasil mengolah
                                  informasi dalam penugasan individu dan kelompok, siswa dapat:
                               1.  Mensyukuri karunia Tuhan atas kesempatan mempelajari
                                  kegunaan matematika dalam kehidupan sehari-hari melalui
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33