Page 168 - 疫情防护指南_Neat

9.健康管理制度 是否建立制度，处置措施和流程规范。 查阅资料

10.环境卫生检 是否建立制度，成立环境卫生检查小组，
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查通报制度 有检查记录和问题通报。
11.传染病防控 是否建立制度，健康教育内容完备、形
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和健康教育制度 式灵活多样。

是否建立制度，措施科学合理，方法可
12.通风和消毒 查阅资料
行有效，工作人员熟知有关要求和操作
制度 随机访谈
规范。

13.免疫接种制
是否建立制度、证明和查验流程规范。 查阅资料
度

14.师生员工健 是否有完整的师生员工（含后勤保安等）
查阅资料
康台账 健康台账，专人管理、实时更新。
人员排查
15.区（境）外人 是否分区分级分人落实人盯人管控措 查阅资料
员排查 施，返回人员信息管控精准。 随机抽查

16.教职工全员 是否开展全员“两案九制”培训，教职 查阅资料
培训 员工熟知相关内容。 随机访谈
师生培训
17.防控知识宣 是否组织形式多样的宣教活动，师生熟 查阅资料
教 知防控知识和防护技能。 随机访谈

是否组织开展应急演练，教职工熟知晨
查阅资料
应急处置 18.应急演练 午检、疑似患者报告、隔离等操作流程
现场演示
和规范。

19.消杀用品准 是否有充足的消毒液，酒精等物资，台
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备情况 账登记清楚。

20.公共防控物 是否准备充足的测温仪、测温枪、温度
物资储备 实地查看
资 计等防控物资。

21.个人防护用 是否准备必要的口罩、手套、防护服等，
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品 并配置适量的水龙头、洗手液等。

是否按制度对餐厅、教室、宿舍、洗手
22.消毒通风工 查阅资料
清洁消毒 间、体育馆等重点场所进行清洁消毒、
作落实 操作演示
通风换气。