Page 22 - Prawet

25

ประเภทที่ 3ประเภทวัสดุและสถานที่ไดแก อาคารสิ่งกอสรางวัสดุอุปกรณและสิ่ง ตาง ๆ
ที่ประชาชนสามารถศึกษาหาความรูใหไดมาซึ่งคําตอบ หรือสิ่งที่ตองการเห็น ไดยิน สัมผัส เชน
หองสมุด ศาสนสถาน ศูนยการเรียน พิพิธภัณฑ สถานประกอบการ ตลาด นิทรรศการ สถานที่ทาง
ประวัติศาสตร ชุมชนแหงการเรียนรูตาง ๆ

ประเภทที่ 4ประเภทสื่อไดแก สิ่งที่ทําหนาที่เปนสื่อกลางในการถายทอดเนื้อหาความรู
สารสนเทศใหถึงกันโดยผานประสาทสัมผัส ไดแก หู ตา จมูก ลิ้น กาย และใจ แหลงเรียนรูประเภทนี้
ทําใหกระบวนการเรียนรูเปนไปไดอยางรวดเร็วมีประสิทธิภาพสูงทั้งสื่ออิเล็กทรอนิกส สื่อสิ่งพิมพ สื่อ
โสตทัศน

3.1 ประเภทที่ 5ประเภทเทคนิคสิ่งประดิษฐคิดคน ไดแก สิ่งที่แสดงถึงความกาวหนาทาง
นวัตกรรมเทคโนโลยีดานตาง ๆ ที่ไดมีการประดิษฐคิดคน หรือพัฒนาปรับปรุงขึ้นมาใหมนุษยได
เรียนรูถึงความกาวหนาเกิดจินตนาการแรงบันดาลใจ
3.1 ประเภทที่ 6ประเภทกิจกรรม ไดแก การปฏิบัติการดานประเพณีวัฒนธรรมตลอดจน

การปฏิบัติการความเคลื่อนไหวเพื่อแกปญหาและปรับปรุงพัฒนาสภาพตาง ๆ ในทองถิ่น การที่มนุษย
เขาไปมีสวนรวมในกิจกรรมตาง ๆ เชน การรณรงคปองกันยาเสพติด การสงเสริมการเลือกตั้งตาม
ระบบประชาธิปไตย การรณรงคความปลอดภัยของเด็กและสตรีในทองถิ่น

3.2 แหลงเรียนรูประเภทหองสมุดจําแนกออกเปนประเภทยอยได 5ประเภทดังนี้
3.2 ประเภทที่ 1 ประเภทหองสมุดโรงเรียน เปนหองสมุดที่ตั้งขึ้นในโรงเรียนทั้งใน
ระดับประถมศึกษา และระดับมัธยมศึกษา เพื่อสงเสริมการเรียนการสอนตามหลักสูตรใหมี
ประสิทธิภาพ ตลอดจนเพื่อสนองความตองการของนักเรียน ครู ผูปกครอง และชุมชน นอกจากนี้ยัง
ชวยสรางเสริมนิสัยรักการอาน และการศึกษาคนควาดวยตนเองใหแกนักเรียน เพื่อเปนรากฐานในการ

ใชหองสมุด อื่น ๆ ตอไป
3.2 ประเภทที่2ประเภทหองสมุดมหาวิทยาลัย เปนหองสมุดของสถาบันอุดมศึกษา
ใหบริการทางวิชาการแกนิสิต นักศึกษา และอาจารย เพื่อใชประกอบการเรียนการสอนและการ

คนควาวิจัย ทรัพยากรสารสนเทศทุกประเภทที่รวบรวมไวในหองสมุดมหาวิทยาลัย มีความทันสมัย
และสอดคลองกับหลักสูตรการสอน การวิจัยและกิจกรรมตาง ๆ ของแตละสถาบัน
3.2 ประเภทที่3 ประเภทหองสมุดเฉพาะ เปนหองสมุดของหนวยงานราชการบริษัท
สมาคม ตลอดจนองคการระหวางประเทศตาง ๆ เปนแหลงเก็บรวบรวมทรัพยากรสารสนเทศ ที่มี

เนื้อหาเฉพาะสาขาวิชาใดวิชาหนึ่ง และสาขาวิชาอื่น ๆ ที่เกี่ยวของ เพื่อใหบริการแกผูใชซึ่งเปน
บุคลากรที่สังกัดหนวยงานนั้น เปนแหลงคนควาขอมูลเพื่อนําไปใชปฏิบัติงานใหมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
3.2 ประเภทที่4ประเภทหองสมุดประชาชน เปนหองสมุดที่ใหบริการทรัพยากร
สารสนเทศแกประชาชนในทองถิ่นโดยไมจํากัดวัย ระดับความรู เชื้อชาติและศาสนา เพื่อใหสอดคลอง

กับความตองการของชุมชนแตละแหง เปนการสงเสริมการศึกษาคนควาดวยตนเองตลอดชีวิตของ
ประชาชนในชุมชน
3.2 ประเภทที่5ประเภทหอสมุดแหงชาติ เปนแหลงรวบรวมและเก็บรักษาสิ่งพิมพ ที่
พิมพขึ้นภายในประเทศไวอยางสมบูรณ และอนุรักษใหคงทนถาวร เพื่อใหบริการศึกษาคนควาแก