Page 20 - Prawet
P. 20

23







                       กกกกกกกกลาวโดยสรุปแหลงเรียนรู หมายถึง บริเวณศูนยรวม ที่มีเนื้อหาสาระ ขอมูลความรูหรือ
                       แหลงขอมูล ขาวสาร และประสบการณทั้งหลายที่สังคมยอมรับ และเปนเครื่องหมายของความ
                       เจริญรุงเรืองของประเทศชาติ สามารถสนับสนุน สงเสริมใหผูเรียนเกิดการเรียนรู ใฝรู แสวงหาความรู
                       ดวยตนเอง จากการคิดเอง ปฏิบัติเอง และสรางความรูดวยตนเองตามอัธยาศัยและตอเนื่อง จนเกิด

                       กระบวนการเรียนรู และสุดทายก็จะเปนบุคคลแหงการเรียนรู


                       เรื่องที่ 2  ความสําคัญของแหลงเรียนรู

                       กกกกกกกแหลงเรียนรูมีความสําคัญอยางยิ่งตอการศึกษาคนควาหาความรูหรือขอมูลสารสนเทศ
                       เพราะแหลงเรียนรูพัฒนาอยางตอเนื่องตลอดเวลา และมีการเผยแพรถึงกันโดยใชเทคโนโลยี
                       สารสนเทศภายในไมกี่วินาที ทําใหมนุษยตองเรียนรูกับสิ่งที่เปลี่ยนแปลงใหม ๆ เพื่อใหสามารถ

                       รูเทาทันเหตุการณและนํามาใชใหเกิดประโยชนตอการดํารงชีวิตไดอยางมีความสุข ความรูหรือขอมูล
                       สารสนเทศตาง ๆ ดังกลาวมีอยูในแหลงเรียนรูลอมรอบตัวเรา ดังนั้นการเรียนรูที่เกิดขึ้นภายใน
                       หองเรียนยอมเปนการไมเพียงพอในความรูที่ไดรับการศึกษา หรือการเรียนรูจากแหลงเรียนรูในชุมชน
                       ทองถิ่น เปนการเพิ่มศักยภาพของผูเรียนใหสูงขึ้น สามารถดํารงชีวิตอยางมีความสุขไดบนพื้นฐานของ

                       ความเปนไทยและสากล เปนการเรียนรูคูขนานระหวางความรูสากลและความรูทองถิ่น เพราะทองถิ่น
                       เปนระบบความรูที่มีการพัฒนาอยางตอเนื่อง โดยผานมิติสัมพันธการสั่งสมและถายทอดผานรุนสูรุน
                       สวนใหญเปนชิ้นงาน และความรูที่อยูในตัวของบุคคลที่เปนขอควรปฏิบัติ บทสวด ภาษาเขียน นิทาน
                       ตํารายาของปราชญชาวบาน ซึ่งสิ่งเหลานี้มีความเชื่อมโยงกับธรรมชาติ และเทคโนโลยีพื้นบาน

                       สอดคลองกับสังคมการดํารงชีวิตของผูเรียน ถือวาเปนการเรียนรูแบบคูขนานระหวางความรูทองถิ่นสู
                       สากล

                                  นักวิชาการไดกลาวถึงความสําคัญของแหลงเรียนรูไว 8 ประการดังนี้

                                        ประการที่ 1 เปนแหลงเสริมสรางจินตนาการและความคิดริเริ่มสรางสรรค
                                        ประการที่ 2 เปนแหลงศึกษาตามอัธยาศัย
                                        ประการที่ 3 เปนแหลงเรียนรูตลอดชีวิต

                                        ประการที่ 4 เปนแหลงสรางความรู ความคิด วิชาการและประสบการณ
                                        ประการที่ 5 เปนแหลงปลูกฝงคานิยมรักการอาน และแหลงศึกษาคนควาแสวงหา
                       ความรูดวยตนเอง
                                        ประการที่ 6เปนแหลงสรางความคิดเกิดอาชีพใหมสูความเปนสากล
                        ประการที่ 7 เปนแหลงเสริมประสบการณตรง

                                        ประการที่ 8 เปนแหลงสงเสริมมิตรภาพความสัมพันธระหวางคนในชุมชนหรือผูที่เปน
                       ภูมิปญญาทองถิ่น

                                  แหลงเรียนรูมีบทบาทสําคัญในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชน9 ประการดังนี้
                       ประการที่ 1 เปนแหลงที่มีขอมูล/ความรูตามวัตถุประสงคของแหลงเรียนรูนั้น เชน   สวนสัตว ให
                       ความรูเรื่องสัตว พิพิธภัณฑ ใหความรูเรื่องโบราณวัตถุสมัยตาง ๆ
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25