Page 19 - Prawet

22

เรื่องที่ 1 ความหมายของแหลงเรียนรู
เรื่องที่ 2 ความสําคัญของแหลงเรียนรู
เรื่องที่ 3 ประเภทของแหลงเรียนรู

สื่อประกอบการเรียน

กกกกกกก1. สื่อเอกสารไดแก
1.1ชื่อหนังสือ หนังสือเรียนรายวิชา ทร31001 สาระทักษะการเรียนรูระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ชื่อ
ผูแตง สํานักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ปพ.ศ. 2558 โรงพิมพ

บริษัท เก็ตเดอะฟวเจอร จํากัด
1.2 ชื่อหนังสือ หนังสือเรียน รายวิชา ทร02021 แหลงเรียนรูในชุมชน ระดับมัธยมศึกษาตอน
ปลาย ชื่อผูแตง ศูนยการศ ึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอบานแฮด ปพ.ศ.
2555 โรงพิมพไมระบุโรงพิมพ

กกกกกกก2. สื่ออิเล็กทรอนิกส ไดแก
2.1เว็ปไซต ไดแก
2.1.1 บทความเรื่องการจัดการเรียนรูโดยใชแหลงเรียนรูในชุมชนและธรรมชาติ

ผูเขียน กานทกวีสืบคนจาก https://www.gotoknow.org/posts/310070

เรื่องที่ 1 ความหมายของแหลงเรียนรู

กกกกกกกมีผูใหความหมายของแหลงเรียนรูที่สําคัญ คือ
กกกกกกกแหลงเรียนรู หมายถึง บริเวณศูนยรวมบอเกิดแหงหรือที่ที่มีสาระเนื้อหาเปนขอมูล
ความรูหรือแหลงขอมูล ขาวสาร ความรูและประสบการณทั้งหลายที่สามารถสนับสนุน สงเสริมให
ผูเรียนเกิดการเรียนรู ใฝรู แสวงหาความรูดวยตนเอง จากการไดคิดเอง ปฏิบัติเอง และสรางความรู

ดวยตนเอง ตามอัธยาศัยและตอเนื่อง จนเกิดกระบวนการเรียนรู และสุดทายก็จะเปนบุคคลแหงการ
เรียนรู
กกกกกกกแหลงเรียนรู หมายถึง แหลงขอมูลขาวสาร สารสนเทศ และประสบการณ ที่สนับสนุน

สงเสริมใหผูเรียนใฝเรียน ใฝรู แสวงหาความรูและเรียนรูดวยตนเองตามอัธยาศัยอยางกวางขวางและ
ตอเนื่องเพื่อเสริมสรางใหผูเรียนเกิดกระบวนการเรียนรู และเปนบุคคลแหงการเรียนรู
กกกกกกกแหลงการเรียนรู หมายถึง แหลงขาวสารขอมูล สารสนเทศ แหลงความรูทางวิชาการ และ
ประสบการณที่สนับสนุนสงเสริมใหผูเรียน ใฝเรียน ใฝรู แสวงหาความรูและเรียนรูดวยตนเอง
ตามอัธยาศัยอยางกวางขวางและตอเนื่องจากแหลงตาง ๆ เพื่อเสริมสรางใหผูเรียนเกิดกระบวนการ

เรียนรู และเปนบุคคลแหงการเรียนรู
กกกกกกกแหลงการเรียนรู หมายถึง เปนแหลงรวมวิทยาการที่สังคมยอมรับและถือวาเปนสิ่งสําคัญยิ่ง
และจําเปนสําหรับการเรียนรู ศึกษาคนควาของประชาชนซึ่งถือวาเปนเครื่องหมายของความ

เจริญรุงเรืองของประเทศชาติ