Page 16 - Prawet
P. 16
17
การศึกษาสภาพปญหาแหลงเรียนรูโดยทั่วไปสามารถทําไดโดย 3 วิธีคือ (1) สํารวจแหลงเรียนรู (2)
สัมภาษณผูดูแลหรือภูมิปญญา และ (3) คนควาขอมูลจากสื่อตาง ๆ
กกกกกกกกกกก2. คิดสรางสรรควิธีการแกไขปญหาแหลงเรียนรูคูประเวศ
ความคิดสรางสรรค คือ กระบวนการคิดของสมองซึ่งมีความสามารถในการคิดไดหลากหลายและ
แปลกใหมจากเดิม ความคิดสรางสรรคคือลักษณะของความคิดที่มีหลายมิติ หลายมุมมอง หลาย
ทิศทาง สามารถคิดไดกวางไกล ไรกรอบ และไรขอบเขต เพื่อใชในการแกปญหาแหลงเรียนรูคู
ประเวศ
กกกกกกกกกกก3. เขียนโครงงานพัฒนาแหลงเรียนรูคูประเวศ
โครงงานพัฒนาแหลงเรียนรูคูประเวศ หมายถึง โครงงานที่ไดจัดทําขึ้นเพื่อพัฒนาแหลงเรียนรูในเขต
ประเวศที่ผูเรียนไดศึกษาสภาพปญหาตามความสนใจและมีความถนัด ไดแกแหลงเรียนรูดานอาชีพ
หรือแหลงเรียนรูดานวัฒนธรรมประเพณี หรือแหลงเรียนรูดานศาสนา หรือแหลงเรียนรูที่มนุษยสราง
ขึ้น
กกกกกกกกกกก4. นําเสนอโครงงานพัฒนาแหลงเรียนรูคูประเวศ
การนําเสนอโครงงาน คือการนําเสนอผลงานที่รวบรวมขอมูลที่ไดจากการศึกษาคนความานําเสนอ
หรือทําการเผยแพรใหผูที่สนใจไดรับทราบหรือนําไปวิเคราะหเพื่อไปใชประโยชน
ผลการเรียนรูที่คาดหวัง
กกกกกก1. บอกและอธิบายความรูเบื้องตนเกี่ยวกับแหลงเรียนรูในเขตประเวศแหลงเรียนรูที่สําคัญ
ดานศาสนาในเขตประเวศแหลงเรียนรูที่สําคัญดานประเพณี วัฒนธรรมชุมชนในเขตประเวศแหลง
เรียนรูที่สําคัญดานอาชีพในเขตประเวศแหลงเรียนรูที่มนุษยสรางขึ้นในเขตประเวศ และการจัดทํา
โครงงานพัฒนาแหลงเรียนรูคูประเวศได
กกกกกก2. มีทักษะในการศึกษาคนควาความรูเบื้องตนเกี่ยวกับแหลงเรียนรูในเขตประเวศแหลง
เรียนรูที่สําคัญดานศาสนาในเขตประเวศแหลงเรียนรูที่สําคัญดานประเพณี วัฒนธรรมชุมชนในเขต
ประเวศแหลงเรียนรูที่สําคัญดานอาชีพในเขตประเวศแหลงเรียนรูที่มนุษยสรางขึ้นในเขตประเวศ และ
การจัดทําโครงงานพัฒนาแหลงเรียนรูคูประเวศได
กกกกกก3. ตระหนัก เห็นคุณคา และประโยชน เกี่ยวกับแหลงเรียนรูคูประเวศ ตลอดจนภาคภูมิใจที่
ไดอาศัยอยูหรือประกอบอาชีพอยูในเขตประเวศ กรุงเทพมหานคร
ขอบขายเนื้อหา
กกกกกกเนื้อหาหนังสือเรียนรายวิชาทร 33074 แหลงเรียนรูคูประเวศ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเขตประเวศ กรุงเทพมหานคร ประกอบดวย 6
บท ดังนี้
กกกกกกบทที่ 1 ความรูเบื้องตนเกี่ยวกับแหลงเรียนรูในเขตประเวศ
เรื่องที่ 1 ความหมายของแหลงเรียนรู
เรื่องที่ 2 ความสําคัญของแหลงเรียนรู