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Reglamento Interno 2020
las siguientes responsabilidades: Planificar, ejecutar, monitorear y evaluar el Plan de
Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar, de acuerdo a las particularidades
del nivel y la modalidad educativa.
a. Elaborar o actualizar las Normas de Convivencia de la institución educativa.
b. Fomentar el establecimiento de alianzas y relaciones de cooperación con
instituciones públicas y privadas, con el fin de consolidar una red de apoyo para la
promoción de la convivencia escolar y acciones de prevención y atención de la
violencia.
c. Coordinar con el Comité de Tutoría Orientación Educativa (CTOE) u otras
organizaciones de la institución educativa, el desarrollo de actividades formativas
y preventivas relacionadas a la gestión de la convivencia escolar.
d. Coadyuvar al desarrollo de acciones de prevención y atención oportuna de los
casos de violencia escolar considerando las orientaciones y protocolos de atención
y seguimiento propuestos por el Sector.
e. Asegurar que la institución educativa esté afiliada al SíseVe y actualice
periódicamente los datos del responsable de la institución educativa.
f. Promover la publicación, en formato físico y/o virtual, de un boletín informativo de
las Normas de Convivencia y las acciones que se realizarán durante el año en
relación a la gestión de la convivencia escolar, que comprenda lo señalado en el
artículo 13 de la Ley N° 29719, Ley que Promueve la Convivencia sin Violencia en
las Instituciones Educativas.
CAPITULO VII
DEBERES, DERECHOS, ESTIMULOS Y SANCIONES DE LOS MIEMBROS DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA
DEL PERSONAL DOCENTE
ART. 41°. DEBERES , además de los deberes contemplados en el Art. 56 de la Ley N°
28044, Ley General de Educación y el Art. 40 de la Ley N° 29944, Ley de Reforma
Magisterial y su reglamento, son deberes de los docentes de la IE Uriel García.
a) Participar activamente en la elaboración y ejecución de los instrumentos de gestión
de la institución educativa: PEI, PAT, PCI y RI.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “URIEL GARCIA” – SANTA TERESA
