Page 58 - 연구활동 Guide Book Ⅰ

인천고등학교

4) 지도를 이용한 의사소통

가 지도란 하나의 기호적인 표현 방법이며 지도가 유용하게 사용되기 위해서는 다)
음의 것들이 포함되어 있어야 한다. 수학의 식 규칙 안내 설계도 청사진 사( , , , , ,
진 약도 등도 지도에 속함, )
(1) 지도가 무엇을 나타내는가 하는 제목
(2) 위치와 물체를 나타내는 기호

(3) 각각의 기호가 나타내는 단서
(4) 상대적인 거리와 물체의 크기를 나타내는 축적
나 지도를 활용한 의사소통 활동)
(1) 두 명의 학생이 한 조가 되어 활동을 진행한다.
(2) 각 학생 스스로가 A, B 역할을 나누도록 한다.

(3) 각 학생에게 해당 지도를 나눠주고, B 지도를 가진 학생이 A 지도를 가진 학생
에게 자신의 지도에 위치된 건물들을 말로 설명하고, A 지도를 가진 학생은 지
도 위에 학생이 설명하는 건물의 위치를 찾아 그 자리에 건물명을 쓴다B .
(4) 다 그린 후 친구의 지도와 비교해 한다.

[ 지도 A ]

[ 지도 B ]

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