Page 66 - วิชาคณิตศาสตร์ระดับประถม

59

พิจารณาจํานวนนับที่เปนตัวประกอบของ 8
นํา 1 ไปหาร 8 ไดลงตัว ดังนั้น 1 เปนตัวประกอบของ 8

นํา 2 ไปหาร 8 ไดลงตัว ดังนั้น 2 เปนตัวประกอบของ 8

นํา 4 ไปหาร 8 ไดลงตัว ดังนั้น 4 เปนตัวประกอบของ 8

นํา 8 ไปหาร 8 ไดลงตัว ดังนั้น 8 เปนตัวประกอบของ 8
ไมมีจํานวนนับอื่นที่นําไปหาร 8 ไดลงตัวอีก ดังนั้น 8 มีตัวประกอบ 4 ตัว คือ 1, 2, 4 และ8

พิจารณาจํานวนนับที่เปนตัวประกอบของ 5
นํา 1 ไปหาร 5 ไดลงตัว ดังนั้น 1 เปนตัวประกอบของ 5

นํา 5 ไปหาร 5 ไดลงตัว ดังนั้น 5 เปนตัวประกอบของ 5

ไมมีจํานวนนับอื่นที่นําไปหาร 5 ไดลงตัวอีก ดังนั้น 5 มีตัวประกอบ 2 ตัว คือ 1 และ 5

แบบฝกหัดที่ 24
ก. ตอบคําถามตอไปนี้

(1) มีจํานวนนับใดบางที่หาร 12 ลงตัว

(2) มีจํานวนนับใดบางที่เปนตัวประกอบของ 12
(3) มีจํานวนนับใดบางที่หาร 18 ลงตัว

(4) ตัวประกอบของ 18 มีจํานวนใดบาง