Page 11 - digital literacy

หลักสูตรการเข้าใจดิจิทัล (Digital Literacy Curriculum)

จ านวน (นาที) กิจกรรมการ
หัวข้อที่ หัวข้อ บรรยาย ปฏิบัติ ศึกษาด้วย เรียนการสอน
ตนเอง และสื่อที่ใช้

ผู้บริโภค ลิขสิทธิ์เบื้องต้น
- ความรับผิดชอบ การใช้งานข้อมูลอื่น
การเผยแพร่ ต่อข้อมูล การดูถูก หมิ่น

ประมาท เป้าหมายการพัฒนาอย่าง
ยั่งยืน
๒ การเข้าถึงสื่อดิจิทัล 40 40 40 บรรยาย การสืบค้น

- อินเทอร์เน็ต 3G, HSPA, 4G, LTE, ข้อมูลผ่าน
Wi-Fi, ADSL, Cable, Fiber, Cloud, เทคโนโลยี
IoT, Industry 4.0 สารสนเทศ และ
- สื่อดิจิทัล เสียงดิจิทัล วิดีโอดิจิทัล กรณีศึกษา

ภาพถ่ายดิจิทัล หนังสืออิเล็กทรอนิกส์
ทีวีดิจิทัล อินเทอร์เน็ตทีวีดิจิทัล ระบบ
ส่งข้อความทันที การโทรทางดิจิทัล
ประชุมผ่านดิจิทัล ถ่ายทอดสด

- การค้นหาข้อมูล เสิร์ชเอนจิน ค้นหา
ต าแหน่ง
๓ การสื่อสารยุคดิจิทัล 40 40 40 บรรยาย การสืบค้น
- ประเภทการสื่อสาร ความเหมาะสม ข้อมูลผ่าน

การพัฒนาความรู้ ACRL information เทคโนโลยี
Literacy สารสนเทศ และ
- การสื่อสารอย่างสร้างสรรค์ การเขียน กรณีศึกษา

แสดงความคิดเห็น การแยกแยะความ
จริงทางออนไลน์
- การรับมือในสถานการณ์ เมื่อรู้สึกไม่
สบายใจ เมื่อคุยกับคนไม่รู้จัก ดราม่า

- ภัย แสดงความรัก ประทุษวาจา
ภาษาวิบัติ
๔ ความปลอดภัยยุคดิจิทัล 40 60 20 บรรยาย การสืบค้น

- ความเป็นส่วนตัวรอยเท้าดิจิทัล หยุด ข้อมูลผ่าน
คิด เชื่อม เทคโนโลยี
- ความมั่นคง การพิสูจน์บุคคล การ สารสนเทศ และ
ก าหนดสิทธิ มัลแวร์ การหลอกลวง การ กรณีศึกษา
ป้องกัน รหัสผ่าน อันตรายจาก

สาธารณะ
- ความปลอดภัย ทางด้านกายภาพ

6